Чудо, имя которому Книга

Приключения буквы А

2012-01-25T20:55:00.000-08:00

В этом учебном году в первых классах, занимающихся по новым ФГОСам, предусмотрены уроки дополнительного образования. Один из таких уроков - клуб любителей чтения "Собеседники", проводит который школьный библиотекарь. Конечно, в основе занятий лежит работа с книгой, привитие детям любви к чтению. Одним из авторов, о котором мы говорили на уроках , стала Ирина Токмакова. Была использована презентация и викторина, найденные на сайте "Сказочные викторины"
Токмакова И. Аля, Кляксич и буква А.pps

Викторина по книге Ирины Токмаковой «Аля, Кляксич и буква А»

1. Аля писала письмо маме, но у нее ничего не выходило. Почему?

Аля не умела писать
Кляксич пробрался в букварь и перессорил все буквы
Буквы разбежались из азбуки

2. Куда Кляксич дел букву Л?

Выгнал ее
Запер под замок
Поставил на нее кляксу

3. Что просила купить у нее толстая буква Б при входе Али и буквы А в Букварь?

Бублики и баранки
Бутерброды
Бенгальские огни

4. Кем работала буква В?

Водителем
Вагоновожатым
Кондуктором

5. Что предложила Але и букве А глупая буква Г прежде, чем согласилась рассказать о Кляксиче?

Выпить чаю
Решить арифметическую задачку
Посмотреть в окно на звезды

6. На каком этаже жила Добрая Дуня (буква Д)?

На первом
На девятом
На десятом

7. В землянке жили буквы Ж и З. Они постоянно менялись. Кем они были в день встречи с Алей?

Жуком и Зябликом
Жужелицей и Землеройкой
Журавлем и Зайцем

8. Как Аля и буква А перебрались на другой берег реки Чернилки?

Срубили и перебросили дерево
Бросили бублики и попросили читателей пририсовать палочки.
Перелетели на букве Й (чаЙке)

9. Какие буквы стерегли в сарае букву Л?

И и Й
К и М
М и Н

10. Какой опыт проводили буквы Н, О и П в своем Научно-Опытном Пункте?

Переплавляли слова, изменяя их окончания на свои буквы
Заменяли буквы знаками препинания
Изготавливали несмывающиеся кляксы

11. Кем оказалась буква С?

Собакой
Сорокой
Сороконожкой

12. Почему буква У искала букву А?

Чтобы позвать своего друга филина Федю "АУ!"
Чтобы рассказать, где Кляксич спрятал букву Я
Чтобы предупредить букву А, что ей не стоит ходить в лес

13. Что было написано на дереве, в дупле которого был спрятан филин Федя?

Тен
Нилиф
Ядеф

14. Какое полное имя было у буквы Э?

Эмма-Элла-Эрна-Эвелина
Элла-Эрна-Эмма-Эвелина
Эрна-Эмма-Элла-Эвелина

15. Что было необходимо Але, чтобы прочитать заколдованную надпись о букве Я?

Лупа
Зеркало
Бинокль

16. Что было написано на заколдованной надписи?

Буква Я свободна!
Буква Я спасена!
Помогите букве Я!

ОТВЕТЫ: 1.1 – 2, 1.2 – 2, 1.3 – 1, 1.4 – 3, 1.5 – 2, 1.6 – 3, 1.7 – 2, 1.8 – 2, 1.9 – 2, 1.10 – 1, 1.11 – 2, 1.12 – 1, 1.13 – 2, 1.14 – 1, 1.15 – 2, 1.16 – 1

Автор викторины Марина Локсина

Источник

Страна чудес Льюиса Кэрролла

2012-01-19T23:34:00.001-08:00

27 января исполняется 180 лет со дня рождения английского писателя и математика Л. Кэрролла. Посмотрите замечательный видеофильм о нем

Вернётся ли человечество к чтению?

2012-01-17T09:39:00.000-08:00

"Мы долгое время были одной из самых читающих стран в мире. Надо прямо сказать, есть опасность, что этот статус мы можем утратить. По данным социологов, у нас растет число людей, которые вообще не читают книг - ни бумажных, ни электронных, никаких. И это, конечно, очень тревожный факт. Поэтому повышение интереса к чтению становится без преувеличения общенациональной задачей", - эти слова сказаны В.В. Путиным на встрече с писателями . Речь шла, в частности, о том, что интерес к чтению падает, люди занимают глаза и мозг чем-то другим. Жить в информационном обществе и быть свободным от него уже нельзя. Стремительное развитие технологий заставляет нас быть более мобильными, но при этом приходится чем-то жертвовать. Информационный поток уже не остановить. Успех сегодня, в том числе, зависит от скорости поиска и обработки информации. И с каждым годом новых данных и технических новшеств будет только больше. И, по сути, в упрощении нет ничего плохого. Человечество всегда старалось облегчить себе жизнь. Главное не упростить настолько, чтоб не разучиться читать.
Вернуть интерес к чтению у детей - одна из важных образовательных задач, и как настаивают учителя, это в первую очередь домашняя работа для родителей. Любовь к литературе зарождается именно в семье. Но как научить ребенка не просто читать, но любить книги, если некоторые родители давно сами не брали в руки книжку? Этим вопросам посвящен видеоматериал Первого канала. Как изменилось восприятие информации у тех, кто мыслит ссылками, и вернётся ли человечество к чтению?

И снова учебники: опубликован Проект Федерального Перечня учебников на 2012-2013 учебный год

2012-01-16T10:29:00.000-08:00

Опубликован проект приказа "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, на 2012/2013 учебный год".

В перечень вошли 2610 учебников 34 издательств (для сравнения, в действующем перечне 2011-2012 гг. 1476 учебников 31 издательства). С введением нового порядка экспертизы в 2012 году, количество учебников может увеличиться еще и за счет включения в перечень электронных учебников.

Год экспертизы учебников пока в Перечне не указан, поэтому обращайте внимание на этот факт при составлении списка для самостоятельного приобретения учебников законными представителями (родителями) обучающихся.

С полным текстом ознакомиться можно здесь:

Маска, я Вас знаю, или Что Вы за тип?

2012-01-11T08:34:00.000-08:00

В очередной раз не смогла удержаться от участия в тестировании. Не всегда тестам доверяю, но на сей раз, как ни странно, результаты его мне показались близкими к тому, что есть на самом деле. Тест нашла в блоге "Медиатека школы", а первооткрывателем его была автор блога "Библиопчёлка". Хотите проверить свои качества? Пройдите тест здесь

Ваш архетип - Друг

Ценности:доброта, мораль, этичность.

Потребности:чувство локтя", душевность и искренность.

Мотивация: принадлежность, взаимоотношения, забота.

Проявление архетипа: Домашний и не претензионный человек. Для него важны дружба, взаимоуважение, умение держать обещания. Сентиментален. Заботится о своих друзьях и близких.

Стиль управления: семейный. Большое внимание уделяется взаимоотношениям.

Предположительная ориентация деятельности: управление мотивацией, обучение, корпоративные мероприятия.

Лучшее проявление: верный, заботливый друг.

Худшее: морализаторство, субъективизм.

Символ: Женщина-мать.

Воплощение: Гефест.

Стихия: Воздух.

Пройти тест

2012 - Год российской истории

2012-01-09T23:39:00.000-08:00

Президент России Д.А. Медведев подписал Указ «О проведении в Российской Федерации Года российской истории».
Текст Указа:

В целях привлечения внимания общества к российской истории и роли России в мировом историческом процессе постановляю:

1. Провести в 2012 году в Российской Федерации Год российской истории.

2. Правительству Российской Федерации:
образовать организационный комитет по проведению в Российской Федерации Года российской истории и утвердить его состав;
обеспечить разработку и утверждение плана основных мероприятий по проведению в Российской Федерации Года российской истории.

3. Рекомендовать органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации осуществлять необходимые мероприятия в рамках проводимого в Российской Федерации Года российской истории.

4. Настоящий Указ вступает в силу со дня его подписания.
Источник:

Копилка "Космическая"

2011-12-29T00:52:00.000-08:00

2011 год был в России Годом Российской космонавтики в связи с 50-летием полета первого человека в космос. Год заканчивается, поэтому я, по сложившейся уже традиции, складываю в очередную копилку, на этот раз - космическую - все, что было собранно по космической тематике. Надеюсь, что содержимое копилки будет не раз еще востребовано. Ведь год закнчивается, а освоение космоса продолжается. И вот что ждет нас в этой копилке:

Библиотекарь: от "блоггера" к "викоиду".

2011-12-28T23:33:00.000-08:00

Подходит к концу 2011 год. Чем он запомнился мне? Что особенного было в этом уходящем году? Оглядываясь назад, прихожу к выводу, что самое главное событие 2011 года для меня - участие в дистанционном обучении по курсу "Детские библиотеки в вики-проектах" , которое проходило с 17 октября по 20 декабря 2011 года. Целью этого курса было показать возможности сетевых сообществ для решения профессиональных задач библиотекаря и педагога, работающих с детьми, подростками и молодежью по краеведческой тематике.Авторы и педагоги - кураторы курса - генеральный директор ООО "КМ-образование" Ястребцева Елена Николаевна и координатор дистанционного обучения ООО "КМ Образование" Вера Павловна Короповская . Курс разработан для участников проекта "Дети пишут историю", проводимом в вики-среде "Wiki-SibiriaDa"
Поможет представить это обучение презентация, размещенная Е.Н. Ястребцевой в блоге "Медиатека школы":

Вики в библиотеке

View more presentations from Елена Ястребцева

Дед Мороз поздравляет всех!

2011-12-27T03:09:00.000-08:00

Когда приходит Новый год...

2011-12-09T12:39:00.000-08:00

Новый год уже совсем скоро откроет нам свои двери. Что нас ждет в этом наступающем году? Наверное, нет ни одного человека, кто бы не ждал этот сказочный праздник. Есть особое предчувствие - предчувствие Нового года.Все мы ждем перемен, заранее готовимся к встрече Нового года, готовим подарки, продумываем Новогодний стол, готовим наряды для себя и своих близких.
А еще непременным атрибутом Нового года стали покровители года по восточному календарю. Верим мы или не верим, но стараемся угодить очередному талисману года. А в наступающем 2012 году таким символом станет Черный Водяной Дракон. Хотите угодить ему? Тогда эта статья - для вас!
В чем и как встречать Новый Год 2012? Дракон - это таинственное и мудрое существо и самый сильный знак зодиака. Поэтому завоевать его благосклонность сложно, но можно попытаться.

В чем встречать 2012 год?
При выборе наряда следует отдавать предпочтение сочетанию золотого с черным оттенком, это привлечет достаток в ваш дом. Дракону придется по вкусу и алый цвет, но если для вас это слишком ярко – комбинируйте с черным цветом. И раз уж дракон водяной, можно выбирать всяческие оттенки морской стихии и струящиеся ткани.
Дракон не любит банальностей, поэтому можете смело экспериментировать с фасоном. Шикарная идея – встретить Водяного Дракона в платье русалочьего типа. Свой наряд вы можете украсить пайетками большого размера, чтобы было похоже на чешую.
Непременное правило этой новогодней ночи – дорогие украшения, так как дракон любит роскошь. Никакого дешевого блеска и пластмассы.
Что касается обуви, то она обязательно должна блестеть! Дракон очень любит блеск драгоценных металлов, вот и покажите ему свое неравнодушие, наденьте блестящие туфли – золотые или серебристые.

Как встречать Новый Год 2012?
Вам не сыскать благосклонности покровителя 2012 года, если ваши гости будут тихо сидеть перед телевизором, ведь Дракон энергичен и эмоционален. Вечер обязан быть шумным и веселым, игры азартными, музыка энергичной. Дракон требует к себе особого отношения, поэтому сторонитесь сценариев «как у всех», продумайте свой оригинальный новогодний сценарий. Если хотите окончательно покорить сердце Дракона, отправляйтесь туда, где особенно ярко встречают Новый год.
На Вашем столе должно быть множество мясных и рыбных блюд. Никаких полуфабрикатов или консервов. Мясо должно быть свежим, бифштекс с кровью, а буженина нежно-розовой внутри. Так как Дракон - огнедышащее существо, значит, и новогодний стол 2012 должен этому соответствовать. При приготовлении праздничного стола, используйте как можно больше приправ – кардамон, базилик, черный перец, особенно по душе дракону будет перец Чили.
Сказочно на столе будут смотреться свечи в подсвечниках, сделанных в виде дракона. Чтобы приручить на все 100% покровителя 2012 года , поставьте на стол графин с чистой колодезной водой.
В сервировке стола обязателен желтый цвет – это может быть посуда, скатерть или хотя бы салфетки. Дракону понравятся и морские ракушки.
Новогодняя елка должна быть симметричной, поэтому придайте этому моменту, особое внимание. И что еще важно, никакой искусственной елки в этом году, это может разозлить Дракона. Встречать Новый Год нужно обязательно с настоящей и ароматной елкой. Украсьте елку шарами желтого, серебристого и матово-белого цветов. Постарайтесь исключить большие красные шары. Под елочкой должна присутствовать фигурка в виде Дракона. Угодите Дракону и тогда вас будет ждать счастье, удача и успех.

Источник

О чём мечтает библиотека?

2011-12-05T11:16:00.001-08:00

Скоро Новый год!

2011-11-27T08:49:00.000-08:00

С Новым годом!

Тема: Открытки
Автор плэйкаста: erlena55
Создан: 27 ноября 2011 20:35

Плэйкаст "Мой город"

2011-10-30T11:36:00.000-07:00

Дорогие читатели! Хочу поделиться созданным мною плэйкастом (кстати, совсем недавно я даже не знала, что это такое...) "Мой город". Он посвящён моему родному городу Серпухову. Для тех, кто заинтересуется возможностью самостоятельно создавать подобные открытки, где связаны воедино текст, картинка и музыка, рекомендую посетить сайт
А чтобы посмотреть мой плейкаст, просто кликните по картинке.

Мой город

Автор плэйкаста: erlena55
Создан: 21 октября 2011 1:36

День учителя - праздник всех поколений

2011-10-04T12:39:00.000-07:00

День учителя начали отмечать еще в Советском Союзе, указ об этом был издан 29 сентября 1965 года. Начиная с 1980 года, его праздновали в первое воскресенье октября.
В 1994 году случилось событие, которое коснулось и российских учителей: ЮНЕСКО ввела празднование Международного дня учителя 5 октября. Россия присоединилась к этому решению, поэтому с 1994 года День учителя в России отмечается 5 октября.
Кто из нас не помнит Дня учителя, восхитительно веселого и бесшабашного, так как все уроки в этот день проводят не учителя, а старшеклассники? Тогда все ходят веселые, с букетами и конфетами, устраивают праздничные концерты и веселые выступления.
День учителя - общий праздник, праздник всех поколений, благодарных за полученные знания и умения, за воспитание. Воспоминания о школе, об учителях сопровождают каждого из нас на протяжении всей жизни, побуждают только к добрым поступкам, служат опорой в трудную минуту.
Вот почему в этот октябрьский день самые искренние поздравления звучат в адрес всех работников образования.

Не смейте забывать учителей!

Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят.
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых.
И, сколько бы ни миновало лет,
Случается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый Год не шлём им поздравлений.
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержал экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!

Андрей Дементьев.

С днем Интернета в России!

2011-09-29T02:42:00.000-07:00

30 сентября пользователи Интернета, а также все работники Интернет-индустрии отмечают праздник — Всемирный день Интернета.
В 1998 году Всемирный день интернета санкционирован папой Иоанном Павлом II. Святой покровитель интернета пока еще не утвержден официально, хотя с 2003 года временную протекцию сети оказывает святой Исидор Севильский, испанский епископ, живший в 560—636 годах. Его считают первым энциклопедистом, который оказал значительное влияние на историю средних веков. Он создал один из прообразов современного Интернета — 20-томную энциклопедию человеческих знаний. Поэтому во многих странах мира праздник сети отмечается 4 апреля — в день вознесения святого Исидора Севильского.
Международный день интернета пытались ввести несколько раз в разные даты, но ни одна из них так и не стала традиционной. В России же «прижилась» дата 30 сентября.

Все началось с того, что московская фирма IT Infoart Stars разослала фирмам и организациям предложение поддержать инициативу, состоящую из двух пунктов: назначить 30 сентября «Днем интернета», ежегодно его праздновать и провести «перепись населения русскоязычного интернета». На тот момент количество пользователей достигло 1 миллиона человек.
В других странах Международный день Интернета празднуется 4 апреля, в день средневекового архиепископа Севильи, который создал один из прообразов современного Интернета — 20-томную энциклопедию человеческих знаний. Именно этого святого многие считают небесным покровителем Всемирной сети.
Интернет стал самым важным открытием XX века — века информации. Он предназначался изначально для военных целей, когда США на случай войны потребовалась надежная система передачи информации, которая не прекращала бы своей работы даже в том случае, если часть компьютеров была бы уничтожена ядерным ударом. Но в итоге Интернет стал достоянием простых людей.

Всемирная паутина стала общедоступной 17 мая 1991 благодаря Европейской физической лаборатории, которая подарила миру протокол — www ( World Wide Web). После этого решающего события Интернет значительно расширил свои границы: он стал не просто источником неограниченных потоков информации, но и отражением современного общества, где есть универсальная среда для общения, развлечения, обучения и работы.
Неудивительно, что со временем в некоторых странах забили тревогу по поводу Интернет-зависимости. Этот новый термин официально определяется как «навязчивое желание войти в Интернет, находясь в оффлайне, и неспособность выйти из Интернет, будучи онлайн». Действительно, некоторые люди увлекаются виртуальным миром настолько, что начинают предпочитать Интернет реальности. Их число, по данным различных исследований, составляет около 10 % пользователей во всём мире.
Неудивительно, что со временем мировое сообщество стало отмечать другой праздник — «Международный день БЕЗ Интернета». 27 января каждого года организаторы праздника призывают всех хотя бы один раз в год прожить исключительно в «реальном» мире.
Источник 1
Источник 2
Источник 3

Библиотека с собой, или Книги нового поколения

2011-09-21T00:32:00.000-07:00

В блоге "Медиатека школы" опубликован интересный материал "Сознание, отформатированное бумагой" . О чем здесь говорится? Если коротко, то о тех, кто привычно думает о книге только в бумажном варианте. Поэтому и написано - сознание отформатировано бумагой. В этом ролике, который, я, кстати, просмотрела на одном дыхании, записана программа "Эксперт" телеканала "Russia.ru", в котором директор по развитию бизнеса компании Adode Роман Менякин прогнозирует будущее книг. Я сторонник бумажных книг, чтение которых не сравнимо ни с чем. Но эта запись заставила меня задуматься. Настолько Роман убедителен в своих рассуждениях, что становится понятным, что уже не хочется быть такой категоричной в споре - что лучше.Книга останется книгой, даже если она цифровая. Но во многом она выйдет на новый уровень, потому что все в этом мире меняется, жизнь не стоит на месте. Но я уверена, что и наша привычная бумажная книга, которой "отформатировано наше сознание" всегда будет находить своего читателя.
Меня немного покоробило только сделанная в одном месте (а, может, не в одном) оговорка, когда вместо слов "читатель" и "пользователь" прозвучало слово "клиент". Хотя это, наверное, объяснимо, потому что вы смотрите мнение директора по бизнесу. Как оно вам? С чем согласны, что вызывает сомнение, что не принимается вовсе? Поговорим?

И снова сентябрь! С праздником!

2011-08-31T12:09:00.000-07:00

Всего несколько часов отделяют нас от праздника, с которым мы все связаны. Это 1 сентября, День знаний. Я публиковала в блоге опрос: "Что вы чувствуете перед началом нового учебного года?" Пора подводить итоги. Понимаю, что в опросе принимали участие мои коллеги-библиотекари. Поэтому особенно интересно, как они чувствуют себя в преддверии этого праздника.
42% опрошенных признались, что они чувствуют волнение (кстати, я тоже присоединяюсь к их числу), 21% -радость, столько же - усталость ( что, конечно, не может не вызывать беспокойства, ведь лето - пора отпусков и отдыха. Не отдохнули?).14% - ощущают прилив сил (как хочется присоединиться к ним...), ещё 14% соскучились по работе (я - тоже), а 7% - ничего не ощущают. Я не понимаю, как это возможно. Для меня всегда 1 сентября был особенный день. Я всегда волновалась: и будучи школьницей, и студенткой, и учителем, и библиотекарем, а еще - мамой, бабушкой.....
1 сентября - очень волнующий день! Я от всей души поздравляю всех, кто причастен к нему! Новых вам знаний, эмоций, друзей, счастливых встреч, добрых поступков! Учитесь, учите, помогайте учиться!
А эта открытка всем от меня.

Источник

С днём блога!

2011-08-30T14:52:00.000-07:00

31 августа, блоггеры со всего мира будут публиковать у себя в блогах ссылки на 5 новых блогов, предпочтительно тех блогов, которые отличаются от их собственной культуры, области и точки зрения. Читатели же этих блогов будут открывать для себя новые блоги, праздновать знакомство с новыми людьми и просто блогерами.
Идея BlogDay состоит в том, что блогеры обязательно должны иметь хотя бы один день, который можно было бы посвятить знакомству со своими коллегами из разных стран и с разными интересами, а так же рассказать друг о друге своим читателям.
Вы Блогер? Вы готовы стать частью чего-то большего?Хотите оставить свой след на лице земли?Присоединяйтесь к празднованию Дня Блога — 31 августа 2011 года!
День блога 2011 здесь

Кто читает наши блоги?

2011-08-18T21:02:00.000-07:00

Вот и подходит к концу лето. Закончились отпускные дни. Скоро начнётся новый учебный год. Мы входим в него в ожидании изменений в статусе школьного библиотекаря. Пока трудно сказать, чего можно ждать от этих изменений. Но хотелось бы, чтобы работа школьного библиотекаря была востребована и оценена всеми членами образовательного процесса.
В связи с этим (может быть, с задержкой, за что приношу свои извинения) публикую итоги опроса, проведённого мною в блоге в конце 2010/2011 учебного года. Тема опроса была: "Кто Вы, мой читатель?" В опросе приняли участие 21 человек. Из них 20 (95%) - библиотекари и 1 (4%) - ученик. Понимаю, что не все посетители блога в опросе приняли участие, что результаты могут быть не совсем точными. Но факт остается фактом: читатели моего блога в подавляющем большинстве - мои коллеги-библиотекари. Это, конечно, радует, но хотелось бы, чтобы не только библиотекари интересовались темами, которые в блоге обсуждаются. Хотелось бы видеть в числе своих читателей и педагогов, и учеников (хотя первая "ласточка" уже есть). Понимаю, что это зависит от содержания блога. Поэтому постараюсь каким-то образом пересмотреть тематику своих публикаций, чтобы всем, кто заходит в блог, было интересно.

Библиотечный блог: 101 совет.

2011-07-24T14:08:00.000-07:00

В блоге "Парад библиотечных блогов" опубликована онлайн-презентация "Библиотечный блог: 101 совет", которая может дополняться любым, кто хочет поделиться собственными находками в ведении блога. Посмотрите! Это интересно!

Так что же думают директора школ о должности педагога-библиотекаря?

2011-07-03T22:09:00.000-07:00

На сайте журнала "Директор школы" завершился опрос "Какой вы видите деятельность школьного педагога библиотекаря".В опросе приняло участие 665 человек, большинство из них - директора школ. Более 80% опрошенных считают, что должность педагога-библиотекаря в школе нужна и она отличается от должности просто библиотекаря. Радует, что большинство директоров школ понимают, что для нормальной деятельности школьная библиотека должна быть оснащена всем необходимым современным оборудованием (компьютеры, принтеры, проекторы, электронные доски, др.), обязательно должен быть интернет. Что самое важное - библиотека должна стать информационно-библиотечным центром, включенным в школьную локальную сеть и предоставляющим доступ ко всем учебным материалам, имеющимся в классах, лабораториях, библиотечных фондах и Интернете.

Смена должности библиотекаря на педагога-библиотекаря, как считают 74% опрошенных, повысит уровень информационной культуры учителей и учащихся, т.к. будет организована

систематическая работа в этом направлении. А вот в перечне ответов о том, чего же ждут директора школ от новой должности, нет ни одного пункта, оставленного без внимания. То есть надо будет "объять необъятное". Что касается заработной платы, которую директора школ считают достойной, то больше всего голосов отдано за то, что она должна быть такой, как зарплата учителя за ставку. Так что же изменится? Время, как всегда, покажет.
А ознакомиться с итогами опроса можно здесь:

Педагог-библиотекарь?

2011-06-06T13:08:00.000-07:00

Что думает директор школы о новой должности "педагог-библиотекарь"? Анкета под таким названием размещена для директоров школ здесь. В ней 14 вопросов, которые охватывают возможные сферы деятельности школьного библиотекаря при переходе его на новую должность. Очень интересно было бы узнать мнение наших уважаемых директоров по поводу педагога-библиотекаря. Знаете, меня все-таки немного беспокоит, что в этой новой должности слово "педагог" стоит перед словом "библиотекарь", а не наоборот.

Образовательный блог и его оценка

2011-05-17T13:31:00.000-07:00

Участвуя в конкурсе образовательных блогов "Творческая мастерская 2.0" на сайте "Pedsovet.su" , пришла к выводу, что, начиная работу в блоге, не совсем четко представляла себе, в чем же смысл блога и его отличие от сайта. А во время конкурса над многими вопросами пришлось задуматься. Может быть, благодаря этому, мой блог и занял 2 место? Помогло то, что мне пришлось взглянуть на свой блог со стороны и увидеть многие недостатки. Что-то исправила, но знаю, что далеко не все.
Каким же должен быть образовательный блог, чтобы он соответствовал современным критериям? Ответ на этот вопрос я нашла на сайте "Intel Education Galaxy", где размещена статья Людмилы Рождественской "Как оценивать образовательный блог?" Эта статья поможет многим начинающим блогерам, да и тем, кто уже освоил работу в блоге.
Вот некоторые основные моменты этой статьи

Зачем нужна система критериев?
Модель оценивания образовательного блога.
Критерии оценивания образовательных блогов.
Какие компоненты выделены в модели оценивания образовательного блога.

Хотелось бы привести те критерии, которые выделены в этой статье:
Критерий №1. Содержательность

Периодичность обновления.
Тематика сообщений, актуальность содержания. Авторская позиция.
Стиль и грамотность сообщений.

Критерий №2. Технологичность

Дизайн, оформление.
Удобство навигации.
Мульмедийность.

Критерий №3. Социальность

Готовность к обмену, совместной работе.
Организация интерактивности и обратной связи.
Сетевая культура, этикет, авторское право.
Я уже попыталась посмотреть на свой блог с точки зрения этих критериев. Есть о чем задуматься.

Полностью статью можно прочитать ЗДЕСЬ

Свет "Зелёной лампы"

2011-05-11T02:35:00.001-07:00

В нашей школе уже больше года существует школьное творческое объединение "Зелёная лампа", руководит которым учитель русского языка и литературы Самбулова Т.А. Чем ребята занимаются? Они учатся писать стихотворения и рассказы. А ещё участники литературного объединения любят ставить сценки, участвовать в конкурсах, оформлять стенгазеты. Их работы публикуются в городском журнале для детей "Вестенок", о котором я уже писала в блоге. Вот некоторые из опубликованных стихотворений.

ХИТ-ПАРАД
Яркий листопад
В сентябре,
Как хит-парад.
Поражает красотой,
Краской ярко-огневой! (Полякова Вероника, 6"А")

КОТЕНОК
В кустах давно сидит
Любимый мой котоенок.
Он мило утречком зевает,
С осенними листочками
Он весело играет. (Лялина Марина, 6"А")

КАРАВАНПлыл по небу караван:
Слон, собака, пеликан,
А за ними человек
Белый-белый, словно снег.
Шли они издалека,
Это были облака! (Лобода Ксения, "А")

ПРОЩАЛЬНАЯ ПЕСЕНКА
Сижу я у окошка,
Смотрю через него...
А дождь идёт немножко,
Стучит ко мне в стекло.
Вот с дерева соседнего
Лист маленький слетел,
Мне песенку прощальную
Об осени запел. (Колесникова Юлия, 6"А")

ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ
Зимней сказке рады дети,
Позабыв про всё на свете,
Встав на лыжи и коньки,
Полетели мотыльки!
Вечер тихо опустился,
Тополь серый наклонился.
В зимнем небе месяц ясный.
Отдохнули очень классно! (Платошкин Павел, 6"Б")

СКАЗКА
На окне узоры:
Листья, степи, горы.
Всё это так красиво,
Что кто-то крикнул:"Диво!"
Словно белые крупинки,
В небе носятся снежинки.
Из каких далёких стран
Налетел на нас буран? (Петров Фёдор, 6"Б")

ВЕЧЕР
Вечер...Тихо...
В доме слышен треск огня.
Разливается по небу
Полная луна.
Я играю возле дома
И леплю снеговика.
Вот и ножки, тело, ручки,
Небольшая голова...
Глазки, ротик, носик,
Ушки. Получились чудеса!
Оглянулась...Жутко-ва-то!!!
Побежала я домой,
Поласкала кошку,
Посидела, помечтала,
Вот и ночка тут настала. (Федюшина Дарья, 6"А")
Продолжение следует...

Библиотекарь-педагог: миф или реальность?

2011-05-10T23:12:00.000-07:00

На вебинаре РШБА "Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" и школьные библиотеки" Татьяна Дмитриевна Жукова попросила провести анкетирование с целью выявления степени готовности библиотечной общественности страны к переходу на новую должность "библиотекарь-педагог":

"Дорогие коллеги, хочу сейчас обратиться к вам с просьбой активно провести анкетирование среди библиотекарей относительно правильности введения должности «библиотекарь-педагог», чтобы я могла доказать, что большинство наших специалистов стоит на этой позиции. Здесь же хочу прокомментировать, что не я придумала эту должность. Сама формулировка «библиотекарь-педагог» была взята из положительного зарубежного опыта, потому что все страны, и развитые, и развивающиеся, пошли по этому пути, доказав, что очень много в работе библиотекаря педагогической составляющей.
Наша главная задача – вывести наших специалистов из техперсонала и перевести в педагогический состав, чтобы у них были все льготы, все повышения, которые сегодня идут педагогам (и в этом году еще больше, а значит, еще больший разрыв будет между нами). А как назовет Минобрнауки России, как позволит Минсоцздравразвития России – это уже второй вопрос. К сожалению, очень много «мутного» сейчас в московском регионе, где оплата труда школьных библиотекарей была всегда «в разы» больше, чем у их коллег в других регионах. И есть немало библиотечных работников, которым не хочется проходить аттестацию, не хочется ничего, хочется иметь все льготы, но работать по минимуму. Поэтому нам сейчас необходимо выработать механизмы защиты нашего консолидированного мнения <…>.
Уверена, что мы вышли на финишную прямую. Несколько дней назад у меня был разговор с Л.А. Путиной, она интересовалась результатами работы и держит этот вопрос на контроле. Я сказала о нашем разговоре с А.А. Фурсенко, о том, что пока тормозит принятие решения Минсоцздравразвития России, и мы вместе с Андреем Александровичем просим через Людмилу Александровну В.В. Путина его содействия в активизации этого процесса. Конечно, это сразу подтянет и вопрос о профессиональном развитии: нужна другая структура непрерывного образования, с применением дистанционных методов обучения, в том числе и для тех, у кого среднее специальное образование при огромном стаже работы". Принять участие в мини-опросе можно ЗДЕСЬ
Размещайте, пожалуйста, ссылку на опрос в своих блогах!

Помнить и быть достойными!

2011-05-06T03:39:00.000-07:00

Приближается всенародный праздник, который наша страна отмечает 9 мая. Этот праздник "со слезами на глазах" - День Победы. Четыре года, четыре долгих года полыхало по нашей земле пламя той страшной войны. И было 9 мая 1945 года - великая Победа. Погасло пламя войны, планета была спасена от вселенского пожара. Но опустился "железный занавес", принесла новые беды и тревоги "холодная война". Наступил и 21 век - время новых конфликтов и потрясений, международного терроризма, горячих точек и глобальных кризисов. Однако из года в год мы вспоминаем эти две даты:
22 июня 1941 года - 9 мая 1945 года. Ключевые даты дальнейшей всемирной истории. Потому тема Великой Отечественной войны - вечная тема на все времена. Эта тема не подлежит забвению.
В 2011 году самому молодому солдату, призванному в 1941 году на фронты Великой Отечественной войны, исполнится 88 лет.... Её участники, ныне живущие - 642 тысячи человек, это меньше 0,5% населения России... Не больше 50 участников Парада 7 ноября 1941 года смогут стать свидетелями Парада 2011. Так будем же помнить о тех, кого уже нет с нами, и помогать тем, кто еще жив.
Забыли зеленые склоны
О пламени черных ночей.
И в поле не встретишь воронок,
Не встретишь заросших траншей.
Но помнят еще ветераны
Друзей, что в бою сражены.
На сердце глубокие шрамы
Оставили раны войны.

Проносится юности ветер,
И склоны опять зелены.
Давно уже выросли дети,
Рождённые после войны.
Давно они стали отцами -
Седин пробивается свет.
Но битвы тревожное пламя
В их души впечатало след.

И в пламени этом бесстрашье
И горе огромной страны.
Мы внукам и правнукам нашим
Расскажем о правде войны.
(Б. Дубровин)

Как пройти в библиотеку?

2011-05-03T12:47:00.000-07:00

26 мая российские библиотеки организуют либмоб "Как пройти в библиотеку?", основу которого составляет блиц-опрос жителей городов и сёл.
Главное условие - спрашивать у населения: "Как пройти в библиотеку?"
Остальные детали проведения либмоба - по усмотрению участников.
Присоединяетесь? Просим оставить запись в комментариях - кто? откуда? в блоге "Библио-S- путник".
Опубликуйте у себя в блоге это сообщение!
Информация отсюда

Ю.Д. Нечипоренко - человек-легенда.

2011-04-27T04:54:00.000-07:00

И снова заметки с 10 московского педагогического марафона. Тема последнего мероприятия была такова: " Современная детская литература: лицом к лицу". На встрече присутствовали писатель Ю.Д. Нечипоренко, главный редактор журнала «Электронные пампасы», и Т.В. Рудишина, главный библиотекарь ЦГДБ им. А.Гайдара, редактор газеты «Библиотека в школе».
Юрий Дмитриевич Нечипоренко - доктор физико-математических наук, работает в Институте молекулярной биологии РАН. При этом он - известный детский писатель, руководит литературно-художественной студией и поэтическим клубом, возглавляет виртуальный журнал для подростков «Электронные пампасы». Ю. Нечипоренко - лауреат литературной премии «Русский переплет». Рукопись его сборника детских рассказов вышла в финал конкурса «Заветная мечта». Сейчас автор трудится над романом о своей жизни от 5 до 50 лет, который он старается сделать интересным для ребят.
Т.В. Рудишина назвала Юрия Нечипоренко человеком-легендой, человеком-оркестром. Встреча с писателем прошла на одном дыхании. Он рассказал о себе, своей жизни, о том, как он, доктор физико-математических наук, стал детским писателем. Первую книгу "Мой отец - начальник связи" он написал в 1990 году, а в свет она вышла только в 2010. Им написано много книг для детей и взрослых. Очень интересна и познавательная его книга "Ярмарочный мальчик", в которой Юрий Дмитриевич привёл ряд малоизвестных неожиданных фактов из жизни Гоголя. В книжке содержится ряд драматических подробностей об эпохе, в которой жил и творил Гоголь, приводится множество забавных историй из жизни писателя. Да и сам автор показал себя интересным рассказчиком. Почитать о Ю.Д. Нечипоренко можно здесь

Информационные технологии в организации библиотечной работы в образовательном учреждении

2011-04-25T04:44:00.000-07:00

Вторым мероприятием, посещенным мною в День школьного и детского библиотекаря на Десятом педагогическом марафоне учебных предметов, был круглый стол "Информационные технологии в организации библиотечной работы в образовательных учреждениях." Вела круглый стол Нестерова Л.М., старший преподаватель кафедры ИТиОС МИОО (Московского института открытого образования). Большая часть времени была посвящена Программе 1С:Школьная библиотека. МИОО предлагает курсы по работе с этой программой "Основы работы в информационой среде" на кафедре информационных технологий и образовательной среды. Запись на бюджетное (т.е. бесплатное) обучение на 2011-2012 учебный год будет производиться с 1 по 30 мая 2011 года на портале ДПО kurs.mioo.ru. Обучение рассчитано на 72 часа и включает в себя два модуля по 36 часов.

Модуль 1. Информационные технологии в организации библиотечной работы в образовательном учреждении. Организация электронного каталога и электронного документооборота с использованием автоматизированной системы в школьной библиотеке.
Модуль 2. Информационные технологии в организации библиотечной работы в образовательном учреждении. Анализ книгообеспеченности и организация работы с читателями с использованием автоматизированной системы в школьной библиотеке.
Все это было бы замечательно, если бы не одно Но. Дело в том, что на бюджетной основе это обучение организовано только для тех, кто живет в Москве. А участники педагогического марафона из Московской области такой возможности не имеют. Что, конечно, не добавило нам оптимизма. Но есть и свои плюсы: перед нами выступили школьные библиотекари Москвы, рассказав об опыте своей работы в программе 1С: Школьная библиотека. Эти выступления вызвали живой отклик, потому что всегда ближе практическая сторона нашей работы. И, конечно, что-то полезное для себя мы из этих выступлений извлекли. А вывод один: чтобы работать в программе 1С:Школьная библиотека, необходимо обучение работе в ней. Будет ли оно организовано для школьных библиотекарей Подмосковья? Хотелось бы положительного ответа на этот вопрос.

Федеральные государственные образовательные стандарты и школьная библиотека

2011-04-20T09:13:00.000-07:00

Подходит к концу очередной учебный год, впереди - последние контрольные, ГИА, ЕГЭ... Потом долгожданные для детей ( и не только для них) каникулы. Вот только особенность работы в школе состоит в том, что мы уже сейчас думаем о том, каким будет следующий учебный год, тем более, что с ним придут в школы России новые ФГОСы (Федеральные государственные образовательные стандарты). Как изменится школа? Какой будет роль школьной библиотеки? Об этом можно узнать из презентации, размещенной в "Блоге библиотекаря".
Тема презентации: "Школьная библиотека как условие реализации Федеральных государственных образовательных стандартов". Очень информативная презентация. Вот только невольно задаешь себе вопрос: "А есть ли у школьных библиотек условия для реализации этих ФГОСов? И ,если нет, то как быть?"

Рок-н-ролл в библиотеке, или Советы начинающему блоггеру.

2011-04-15T22:15:00.000-07:00

Чего только нет в Интернет-пространстве! Вот сегодня зашла в блог, который называется "Рок-н-ролл в библиотеке". Казалось бы, какая связь рок-н-ролла с библиотекой? А когда стала читать материалы блога, поняла, что они очень могут помочь всем, кто хочет вести собственные сайты и блоги.
Этот блог об автоматизации библиотек, о библиотеках, читателях, о нашем настоящем и будущем, о том, как вести блог библиотеки, что в нем писать, как сделать блог популярным, а посты – комментируемыми?

Автор блога считает, что завести блог – несложно. Но на его поддержку и развитие можно положить много усилий без результата. Или с результатом, но не тем, который планировали. Поэтому всегда до начала консультаций стоит определить цели. Вот эти цели он и рассматривает.
1. Чтобы показать, что библиотека является современной, у неё есть человеческое лицо, и библиотека готова к конструктивному общению, критике, изменениям и инновациям.
2. Чтобы придать теплоту образу директора, руководителей отделов. Простой читатель за частую не знает этих людей, хотя именно от их решений зависит качество обслуживания, правила, изменения в библиотеке. Цель - показать, что они обычные люди с обычной манерой общения, дружелюбные и готовые к диалогу.
3. Чтобы улучшить общение с пользователями, в том числе потенциальными, путем поддержания диалога (посты авторов, комментарии читателей).
4. Чтобы продвинуть книговыдачу или другие услуги среди читателей, которые ищут информацию для решения своих проблем в Интернете, в том числе в блогах.
5. Чтобы повысить узнаваемость бренда «Библиотека» и бренда вашей библиотеки. Чтобы больше людей могли ответить на вопросы «что такое библиотека?» и «зачем она нужна?».
6. Чтобы предоставлять ссылки к ряду ресурсов, которые полезно довести до сведения читателей.
7. Чтобы проводить опросы и сразу же получать ответы от читателей.
8. Чтобы получать отклики от читателей. Традиционный способ –комментарии под сообщениями.
9. Чтобы получать доход от рекламы и спонсорства.
10. Чтобы идти в ногу со временем и отстаивать необходимость и значимость библиотеки для общества.
11. Чтобы использовать блог вместо отправки электронных писем по подписке и массовых рассылок.
12. Чтобы поддерживать связь с читателями. Как правило, они получают уведомление, когда вы обновляете свой блог. Это еще один веский довод в пользу того, чтобы писать регулярно, лучше раз в день.
13. Чтобы распространять информацию об услугах библиотеки.
14. Чтобы сразу реагировать на все вопросы или события, по отношению к которым библиотека желает занять определенную позицию. Ведение блога позволит вам сразу же отреагировать на что угодно: новости, изменения в законодательстве, результаты опросов и т.п.
15. Чтобы общаться со СМИ. Сейчас многие журналисты при подготовке репортажей, сюжетов, поисков идей и данных для сюжетов используют блоги и микроблоги (твиттер особенно).
16. Чтобы собирать идеи по модернизации библиотеки и тут же обсуждать их всем вместе.
17. Чтобы привлекать поисковые системы. Благодаря насыщенному ключевыми словами и часто обновляемому контенту, а также множеству входящих и исходящих ссылок блоги являются «любимчиками» поисковиков. Библиотечный блог с высоким рейтингом в поисковой системе позволит привлечь посетителей на сайт библиотеки и вызвать у них повышенный интерес к ней самой, к ее фондам и услугам.
18. Чтобы привлекать новых сотрудников. Блог — признак того, что библиотека «продвинутая». Это особенно актуально для молодых людей, которые уже не представляют себе жизнь без блоггинга, общения в социальных сетях и самовыражения: наличие блога может повысить привлекательность библиотеки.
Хотите узнать больше? Читайте "Блог библиотеки с нуля. Перед стартом."

Николай Гумилёв - поэт и человек

2011-04-15T09:33:00.000-07:00

    Сегодня, 15 апреля исполняется 125 лет со дня рождения поэта Николая Гумилёва.
«Искусство является отражением жизни страны, суммой ее достижений и прозрений… Оно отвечает на вопрос, не как жить хорошо, а как жить прекрасно», - писал Н..С.Гумилев.
Гумилев был убежден: общение людей друг с другом – духовное донорство, и чем искренней и добрее твои чувства, тем спокойнее, лучше будет человеку с тобой и вообще в жизни. Гумилев говорил, что в самые жестокие исторические времена поэзия, искусство помогают людям не ожесточиться, не растерять свое достоинство, не отчаяться…
     Николай Степанович Гумилев родился 15 апреля 1886 года в Кронштадте в семье корабельного врача Степана Яковлевича. Мать Гумилева Анна Ивановна ценила только один метод воспитания – доброту, а в образовании главным и необходимым считала – развивать вкус. Через несколько лет после рождения Николая отец вышел в отставку и семья переехала в Царское Село.
     На шестом году Коля научился читать. Первые попытки литературного творчества относятся именно к этому времени. Весной 1893 года Николай выдержал экзамен в приготовительный класс Царскосельской гимназии. Занятия в гимназии утомляли. Родители взяли сына из гимназии и пригласили домашнего учителя. Осенью Гумилевы переехали из Царского Села в Петербург, где он поступил в гимназию. Мальчика увлекала зоология и география. Коля всегда следил по карте за маршрутом, когда дома читали описание какого-нибудь путешествия. Сам Коля очень много читал об Испании, Индии и Африке. Любимыми писателями были: Майн Рид, Жюль Верн, Фенимор Купер. Любимыми книгами были «Дети капитана Гранта», «Путешествия капитана Гаттераса». Читал не только сам – заставлял читать товарищей.
     С 1900 года по 1902 год семья Гумилевых жила в Тифлисе, где в 2002 году в газете «Тифлисский листок» впервые было опубликовано стихотворение Гумилева «Я в лес бежал из городов». В 1903 году семья возвратилась в Царское Село. В этом году общие друзья познакомили Гумилева с гимназисткой Анной Горенко, будущим поэтом Анной Ахматовой.
В 1905 году вышла первая книга его стихов «Путь конквистадоров».
    О себе Гумилев писал: «Я хотел все делать лучше других, всегда быть первым. Во всем. Я был очень смелый." И еще он понял : человеку необходимо быть храбрым, он должен идти вперед и оправдать себя как человека. Он настолько лишь человек, насколько побеждает свой страх.
    В июле 1906 года Гумилев уехал в Париж. В 1908 году он привез из Парижа книгу стихов «Романтические цветы». Многие стихи были посвящены Анне Горенко.Стихи появились в петербургских и московских газетах, журналах и сборниках. Морской корпус Гумилев поменял на Университет и был зачислен студентом юридического факультета. Через год перешел на историко-филологический факультет и уехал в Сорбонну изучать французскую литературу.
     В сентябре 1908 года Гумилев выехал в Африку. 26 ноября 1909 года Гумилев сделал предложение Анне Горенко и получил согласие Анны Андреевны стать его женой.
Почти все его стихотворения написаны прекрасно, обдуманно и утонченно звучащим стихом.
В 1910 гг. побывал в Африке в составе русской экспедиции.
    Стихи для Гумилева – суть и смысл жизни. Главная его мысль – высочайшая духовность человеческой жизни и поэзии. Духовность делает человека Человеком.
   27 августа 19021 года, 35 лет отроду, в расцвете жизни и таланта Гумилев был расстрелян. Он себе предсказывал:
И умру я не на постели,
При нотариусе и враче…
По воспоминаниям людей, хорошо знавших Гумилева, он был человеком очень сдержанным, редкой дисциплины, сосредоточенной воли, выдержки. Никогда никому не показывал своих чувств: ни гнев его, ни отчаянье, ни боль никогда не были видны и никогда не отражались ни на его работе , ни на его отношении с людьми.

«Деревянный, с длинным носом», «долговязый, нескладный высоколобый эстет», лицо «нильского крокодила» с «глазами гуся» - так «по-доброму» характеризовали внешность Николая Гумилёва его современники. Александр Блок и вовсе заявил, что поэт выглядит, как «паныч ось сосулька», причём сосулька глупая. Гумилёв знал об этих характеристиках и по-детски обижался на насмешников. Он, объехавший почти всю Африку, прошедший Первую мировую войну, сумел в этом аду сохранить в душе и романтику, и абсолютно детскую непосредственность.Вот одно из его стихотворений:

Жираф

Сегодня, я вижу, особенно грустен твой взгляд,
И руки особенно тонки, колени обняв.
Послушай: далёко, далёко, на озере Чад
Изысканный бродит жираф.

Ему грациозная стройность и нега дана,
И шкуру его украшает волшебный узор,
С которым равняться осмелится только луна,
Дробясь и качаясь на влаге широких озёр.

Вдали он подобен цветным парусам корабля,
И бег его плавен, как радостный птичий полёт.
Я знаю, что много чудесного видит земля,
Когда на закате он прячется в мраморный грот.

Я знаю весёлые сказки таинственных стран
Про чёрную деву, про страсть молодого вождя,
Но ты слишком долго вдыхала тяжёлый туман,
Ты верить не хочешь во что-нибудь, кроме дождя.

И как я тебе расскажу про тропический сад,
Про стройные пальмы, про запах немыслимых трав…
Ты плачешь? Послушай… далёко, на озере Чад
Изысканный бродит жираф.
Источник:

Для чего школьным библиотекам информационная среда, или Записки с педагогического марафона

2011-04-14T09:53:00.000-07:00

Ровно неделя прошла со дня школьного и детского библиотекаря, проходившего в Москве в рамках 10 педагогического марафона учебных предметов. О программе этого дня вы уже читали. А сейчас хочу поделиться с вами своими впечатлениями.
Из заявленных в программе мероприятий я побывала на трёх: деловой игре "Для чего школьным библиотекам информационная среда?", круглом столе "Информационные технологии в организации библиотечной работы в образовательных учреждениях" и на встрече с писателем "Современная детская литература: лицом к лицу". Сегодня я остановлюсь на первом из них.

Вступительное слово А.Л. Цветковой

Деловую игру "Для чего школьным библиотекам информационная среда" вела А.Л. Цветкова, директор ОРЦИТ СЗАО г. Москва и методисты этого центра. В центре всех обсуждений была информатизация образовательного процесса и роль школьной библиотеки в нем. Ролевые группы, а их было четыре - администрация, педагоги, методисты и библиотекари - рассматривали с разных точек зрения функцию библиотекаря в школе.

Каким видят школьного библиотекаря участники образовательного процесса? Какими ИКТ - компетенциями он должен обладать? Что может библиотекарь в веб-среде? Как должны формироваться фонды школьной библиотеки? На эти вопросы нужно было дать ответы в конце игры.

Что же школьная библиотека может делать в информационной среде?

представлять себя, свой сайт, блог (это может быть и страница на сайте школы);
обмениваться опытом, используя сервисы Веб 2.0( в качестве примеров упоминались любимые мною блоги коллег "Записная книжка школьного библиотекаря" и "ЧУМотека");
продвигать чтение: вести беседы о книгах или по отдельным темам в сетевом сообществе
учиться, повышать квалификацию ( например, дистанционные курсы "Я учусь работать в блоге" и группы "Biblio-media" и "Дванольный библиотекарь");
использовать знания других пользователей (с согласия авторов) в своей работе;
проводить социологические исследования (опросы), корректируя (уточняя) перечень библиотечных услуг, профиль комплектования библиотеки;
обучение навыкам информационной грамотности, используя ресурсы сети и пр.

Каким должен быть школьный библиотекарь?

универсальной личностью (психолог, педагог, библиотекарь, экономист, дизайнер, библиограф - в одном лице);
он должен обучать читателей поиску и выбору информации (вести курс "Основы информационной культуры");
проводить консультации, выполнять виртуальные справки;
работать в информационной среде, в том числе локальной сети;
осуществлять проектную деятельность; оказывать помощь в проведении сетевых олимпиад;
вести наряду с традиционным электронный каталог;
составлять рекомендательные списки (в том числе и электронных ресурсов) и т.д.

Каким образом должен формироваться фонд школьной библиотеки?
по заявкам преподавателей;
в электронном и традиционном виде;
включать в себя медиатеку;
иметь выход в Интернет на электронные ресурсы;
Очерчивая круг компетентности школьного библиотекаря и школьной библиотеки, можно бесконечно говорить о том, чего хотят от школьной библиотеки участники образовательного процесса. Но не стоит забывать о том, что работает в ней, как правило, один человек и охватить все не представляется возможным. Поэтому после обсуждения осталось, наверное, больше вопросов, чем ответов. А главное - каким будет статус школьного библиотекаря? Время покажет.

Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях

2011-04-10T13:12:00.000-07:00

С 1 сентября 2011 года вступят в силу новые нормативы, утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях". Эти нормативы распространятся на все уже построенные школы и те, которые еще только строятся или проектируются. Причем, независимо от их формы собственности. Из этого следует, что принимать образовательные учреждения к новому 2011-2012 учебному году будут согласно требованиям данного документа. Если верить приказу, то к 1 сентября этого года библиотеки из тесных клетушек переедут в просторные залы и будут не местом хранения книг, а справочно-информационными центрами, оборудованными компьютерами с электронными базами данных. Как успеть привести все в соответствие с требованиями СанПиНа, и кто должен руководить справочно-информационными центрами - заведующий библиотекой или руководитель (заведующий) справочно-информационным центром? Эти вопросы пока без ответа.

А вот извлечения, касающиеся библиотеки образовательного учреждения:

4.19. Тип библиотеки зависит от вида общеобразовательного учреждения и его вместимости. В учреждениях с углубленным изучением отдельных предметов, гимназиях и лицеях библиотеку следует использовать в качестве справочно-информационного центра общеобразовательного учреждения.

Площадь библиотеки (информационного центра) необходимо принимать из расчета не менее 0,6 м² на одного обучающегося.

При оборудовании информационных центров компьютерной техникой должны соблюдаться гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы.

6.2. Температура воздуха в зависимости от климатических условий в учебных помещениях и кабинетах, ... библиотеке должна составлять 18 - 24 С;

7.1.2. Без естественного освещения допускается проектировать: ... книгохранилища.

10.33. В целях профилактики нарушения осанки обучающихся рекомендуется для начальных классов иметь два комплекта учебников: один - для использования на уроках в общеобразовательном учреждении, второй - для приготовления домашних заданий.

Дополнительно, при организации работ в книгохранилище, библиотеке; при работах связанных с доставкой книг в библиотеке следует помнить:

10.27. При организации практики и занятий общественно-полезным трудом обучающихся, предусмотренных образовательной программой, связанных с большой физической нагрузкой (переноска и передвижение тяжестей), необходимо руководствоваться санитарно-эпидемиологическими требованиями к безопасности условий труда работников, не достигших 18-летнего возраста.

С текстом документа необходимо ознакомиться полностью, поскольку там есть пункты касающиеся освещения, влажной уборки помещений; комплексы упражнений для глаз и физкультминуток и много других полезных моментов.

Полностью весь текст документа доступен в РГ и на сайте Министерства образования и науки РФ.

Победа в конкурсе блогов!

2011-04-10T07:42:00.000-07:00

Дорогие мои читатели! Спешу поделиться с вами радостью: сегодня были подведены окончательные итоги конкурса образовательных блогов "Творческая мастерская 2.0", проводившегося на сайте "Pedsovet.su". Блог "Чудо, имя которому Книга" участвовал в этом конкурсе в номинации "Блог администратора". И мы заняли 2 место! Пишу "МЫ", потому что в этой победе есть и ваша, мои читатели, заслуга. Всё, что я делаю, делается для вас, иначе не было бы смысла в создании блога, который появился в 2009 году как итог обучения на дистанционных курсах "Я учусь работать в блоге". А теперь я уже не представляю без этого своей работы. Спасибо всем за поддержку! Заходите - я вам всегда рада!
Итоги конкурса здесь

Серпухов космический

2011-04-09T03:38:00.000-07:00

Артюхин А.П.

Александров

В Год космонавтики каждому, наверное, хотелось бы знать, какое участие в развитии космической науки принимали земляки. Оказывается, и наш подмосковный Серпухов связан с космосом не только улицей Космонавтов. Два космонавта начали свой путь в СВИ РВ - Серпуховском военном институте ракетных войск - Герой Советского Союза летчик-космонавт полковник Александр Петрович Артюхин, бортинженер космического корабля «Союз14» (июнь 1974 г.) и Герой Советского Союза полковник Александр Павлович Александров, командир экипажей «Союз-Т-9» (27.06.83 г. – 23.11.83 г.) и «Союз-ТМ» (22.07.87 г. – 29.12.87г.).
Космосу посвятили свой ратный труд сотни выпускников Серпуховского военного института. Например, Николай Степанович Порваткин ( родился 15 апреля 1932 года в селе Воздвиженка Красовского района Саратовской области) в отряде космонавтов с 12 апреля 1967 года по 20 апреля 1983 года. Готовился по программе 7К-ВИ и по программе военной космической станции «Алмаз». Участвовал в испытаниях скафандра «Сокол-К». С 30 марта 1976 года был космонавтом группы орбитальных кораблей и станций, 30 января 1979 года был переведен в группу космических летательных аппаратов специального назначения, с 25 января 1982 года был космонавтом-исследователем группы космонавтов-исследователей.
20 апреля 1983 года был отчислен из отряда в связи с назначением на должность сменного руководителя группы управления. С 1 октября 1986 года служил руководителем полетами, ведущим инженером группы отряда космонавтов ЦПК. С 24 декабря 1987 года был уволен из рядов Вооруженных сил СССР по возрасту с благодарственной грамотой МО СССР и 2 марта 1988 года исключен из списков части.

Порваткин Н.С.

Полковник в отставке. Награды: орден "За службу Родине в Вооруженных Силах СССР" третьей степени, 10 медалей. Он умер 28 сентября 2009 года.
Николай Еременко руководил экипажем «сидячих космонавтов», что управляли восьмиосным «Селеником», бороздящим Луну.
На космос работали и работают многие и многие другие. И целая эпоха в советской космонавтике связана с именем полковника Валентина Николаевича Юрина. Именно он, Юрин, запустил в космос Юрия Гагарина, будучи командиром военно-испытательной части на Байконуре. Сейчас известно, что за подготовку к полету Гагарина в общей сложности было награждено три тысячи человек. В их ряду В.Н. Юрин удостоен был ордена Ленина.

Юрин В.Н.

Юрин служил на Байконуре до 1970 года, до своего перевода в Серпухов, то есть дал старт и Леонову, и Терешковой, и целой плеяде других самых известных в мире космонавтов.
Интересно, что у нас есть и свой Гагарин. Самый настоящий. Правда, не Юрий, но тоже связанный с ракетами. Это командующий в 2006-2008 годах Владимирской ракетной армией генерал-майор Владимир Гагарин. И он закончил Серпуховское высшее военное командное училище. Кроме этого, нельзя не сказать, что основные предприятия нашего города работали на космос. Это, конечно, заводы военно-промышленного комплекса - Радиотехнический завод (ОАО «РАТЕП) и завод «Металлист». А пищевой комбинат «Геркулес» кормил космонавтов – выпускал тюбики с космическими обедами.

О Серпухове космическом можно посмотреть здесь

О писателях и не только

2011-04-09T01:19:00.000-07:00

Одним из моих самых любимых блогов, знакомство с которым у меня началось в процессе обучения на дистанционных курсах "Я учусь работать в блоге", стал блог Ирины Коткиной "ЧУМотека". Постоянно обращаюсь к этому блогу, потому что здесь не только собрано множество полезнейшего материала, но и сама Ирина несёт в себе и с удовольствием делится со своими читателями неистощимым зарядом позитива. Читать ее блог - одно удовольствие! Зайдешь - и невозможно оторваться. На сей раз я зашла в блог в поисках презентации. Не стала размещать у себя сами презентации, но не удержалась и размещаю ссылки на них, чтобы не потерять.

Презентации о писателях от Ирины Коткиной:

Год космонавтики в школах Московской области

2011-04-06T08:41:00.000-07:00

   В 2011 году, объявленном в Российской Федерации Годом космонавтики, в рамках мероприятий, посвящённых 50 - летию полёта в космос Ю.А. Гагарина, в Московской области будут проведены областные мероприятия: открытый урок "Космос - человечеству" (11 апреля 2011 года), научно-практическая конференция студентов и школьников по теме: "Юрий Алексеевич Гагарин в судьбе страны, в моей судьбе", встречи обучающихся и воспитанников образовательных учреждений с космонавтами, конструкторами, учёными.
   Цель мероприятий: создание условий для патриотического воспитания детей и молодёжи через пропаганду достижений отечественной космонавтики, развития научно - технического творчества детей и юношества, формирования основ для осознанного выбора будущей профессии и получения технического образования.
   В рамках подготовки к мероприятиям планируется :

пропагандировать знания о космосе через уроки физики, химии, биологии, астрономии;
организовать в школьных библиотеках тематические выставки;
организовать посещение обучающимися музея Ю.А. Гагарина в профессиональном лицее №10 г. Люберцы;
провести конкурс сочинений "Дорога к звёздам начинается на земле;
провести конкурс "Письмо космонавту".

А школьные библиотеки будут оказывать помощь в подготовке и проведении этих мероприятий.

Педагогический Марафон - 2011

2011-03-31T10:58:00.000-07:00

Десятый Московский педагогический марафон учебных предметов (учредители – Департамент образования г. Москвы, Московский институт открытого образования, Издательский дом «Первое сентября», Московский государственный лицей №1535) пройдёт с 22 марта по 15 апреля 2011 г. в лицее №1535 (директор Михаил Геннадьевич Мокринский).

День школьного и детского библиотекаря в этом году состоится 7 апреля. Начало регистрации – 9.00. Каждый участник может посетить три мероприятия.

С 10.30 до 11.45 состоятся:

деловая игра «Для чего школьным библиотекам информационная среда?» ( методисты ОРЦИТ СЗАО, Москва; ЦВЕТКОВА А.Л., директор ОРЦИТ СЗАО, Москва)
презентация «Хроника одной акции. Благотворительная акция в библиотеке, школе, городе: зачем и как?» (СУХОВА Л.Ф., заведующая библиотекой гимназии №5, г. Сергиев Посад; САРЖЕВСКИЙ Ю.Н., директор гимназии №5, г. Сергиев Посад)
Издательство «КомпасГид». Лекция «Школьная библиотека и современная детская литература - как не остаться в стороне?» (ЗЮСЬКО В.А., главный редактор издательства «КомпасГид»)

С 12.15 до 13.30 в плане стоят:

Музей-лаборатория «Я открываю мир книги» (ИВАШКИН С.Н., сотрудник библиотеки №36 им. Н.А. Добролюбова, г. Москва; МОЛЧАНОВА Е.В., сотрудник библиотеки №36 им. Н.А. Добролюбова, г. Москва)
Мастер-класс «Что такое вебинар и как его организовать? (СОКОЛОВА Ю.В., директор ИБЦ МУБиНТ, Ярославль)
Круглый стол «Информационные технологии в организации библиотечной работы в образовательных учреждениях» ( Ведущий:НЕСТЕРОВА Л.М., ст. преподаватель кафедры ИТиОС МИОО ; КУЛЕШОВА В.А., методист структурного подразделения информационно-библиотечного обеспечения ОМЦ ЦАО;
КРАСЬКО А.Б., заведующая библиотекой школы-интерната №49, ВАО;
АЛЕХИНА Е.В., заведующая библиотекой ГОУ СОШ "Школа здоровья" №855, ЮАО; КОРМИЛИЦЫНА Н.Д., заведующая библиотекой ГОУ ЦО №2030, ЦАО;
БАШКИРОВА М.В., заведующая библиотекой ГОУ СОШ №1344, ЮВАО)

С 13.45 до 15.00:

Обзор «От апреля до апреля: новая литература для детей и подростков» (МЯЭОТС О.Н., заведующая детским читальным залом ВГБИЛ)
Встреча с писателем «Современная детская литература: лицом к лицу» (НЕЧИПОРЕНКО Ю.Д., писатель, гл. редактор журнала «Электронные пампасы»;
РУДИШИНА Т.В., главный библиотекарь ЦГДБ им. А.Гайдара, редактор газеты «Библиотека в школе», г. Москва)
«ФинПромМаркет-ХХI» группа компаний «Аверс». Лекция «Формирование информационной инфраструктуры библиотеки образовательного учреждения с помощью информационно-аналитической системы «Аверс:Школьная библиотека» (ВИНОГРАДОВА М.И., методист компании ООО «ФинПромМаркет-XXI (Группа компаний Аверс)»; ВАСИНА О.С., заведующая МОУ «Информационно-диагностический (методический) центр» г. Рязани).

Закрытие дня школьного и детского библиотекаря состоится в 15.00. Всем участникам марафона, посетившим три мероприятия подряд, выдается именной сертификат.

Дополнительную информацию обо всех мероприятиях Марафона можно найти на сайте ИД «Первое сентября»

ИКТ в помощь библиотекарю

2011-03-26T05:24:00.000-07:00

Очень интересный и полезный материал нашла в "Блоге библиотекаря". Он называется "ИКТ для справочно-библиографического и информационного обслуживания". Информация по теме доступно и грамотно систематизирована и может быть использована в работе.

Именины книги детской

2011-03-25T14:47:00.000-07:00

Неделя детской книги традиционно проходит по всей России в последнюю неделю марта, в дни весенних школьных каникул. Впервые неделя детской книги прошла 26 марта 1943 года. Название этого праздника - Книжкины именины - придумал замечательный детский писатель Лев Кассиль.
Шла Великая Отечественная война. Кругом холодно, голодно и мало радостей выпадало на долю ребятишек в те суровые годы. И вдруг в Москве в Колонном зале Дома Союзов состоялся день детской книги, куда пришли знаменитые писатели, поэты и художники. Здесь собрались мальчики и девочки в заплатанных курточках и прохудившихся валенках. С тех пор Неделя детский книги стала хорошей традицией и каждый год проходит во всех уголках нашей страны.
В этом году Неделя детской книги проходит в 68-ой раз. Одной из традиций, берущих свой начало в далеком сорок третьем, стало посвящение Недели юбилеям писателей. В этом году это 105 - летний юбилей Агнии Львовны Барто. А 31 марта родился Корней Иванович Чуковский.
21 марта - Международный день детской поэзии, а 2 апреля, в день рождения Г.Х. Андерсена, отмечается международный день детской книги, который проводится с 1967 года. Один раз в два года вручается самая престижная международная награда - премия имени Г.Х. Андерсена, которую часто называют Малой нобелевской премией. Она присуждается писателям и художникам иллюстраторам детских книг. Этой премии были удостоены такие известные детские писатели как Джанни Родари, Астрид Линдгрен, Туве Янссон и др. Единственная из российских писателей и художников высшей награды в области литературы для детей в 1967 году была награждена русская художница, книжный график Т.А. Маврина.

Первый в космосе

2011-03-13T21:33:00.000-07:00

Международная акция «Первый в космосе»

В ознаменование 50-летия одного из величайших событий в истории человечества - полета первого космонавта Юрия Алексеевича Гагарина – фонд «Русский мир» проводит международную акцию «Первый в космосе».
Цель акции: популяризации образа Юрия Гагарина, достижений отечественной космонавтики и значения русского языка в истории космических свершений.
В рамках акции фонд организует международный творческий конкурс «Первый в космосе», олимпиады для студентов и школьников, научные и экспертные форумы, фестивали и фотовыставки, молодежные эстафеты, осуществляет специальную информационную программу, в том числе в интернете.
Фонд призывает к сотрудничеству и участию в акции всех представителей Русского мира – студентов и школьников, ученых и исследователей, писателей и художников, соотечественников за рубежом - всех, кому дороги имя, подвиг и образ Гагарина.
Давайте сделаем 12 апреля 2011 года подлинным праздником Русского мира, днем нашей гордости за отечественную космонавтику, за нашего соотечественника Юрия Алексеевича Гагарина.
Все материалы об акции и конкурсе «Первый в космосе» представлены на сайте фонда «Русский мир».

Источник информации: фонд «Русский мир»

Месяц март и его приметы

2011-03-13T12:07:00.000-07:00

   Откуда произошло название месяца "март"? Оказывается, имя этого месяца связано с древнегреческим богом войны - Марсом. Март - третий месяц Григорианского календаря, первый по счёту месяц древнеримского года. В Древнем Риме он считался самым удачным временем для начала войны, так как битвам покровительствовал Марс.
   Название "март" пришло в русский язык из Византии. В Древней Руси, до начала XV века, март считался первым месяцем в году; когда год начали считать с сентября, он был седьмым; с 1700 года и по сей день - третьим. В украинском языке этот месяц называется "березень".
   А вот и приметы марта:

Синичка в марте запела - весеннее тепло ворожит.
Сухой март - к плодородию, дождливый - к неурожаю.
Если дятел стучит в марте, то весна будут поздней.
7 марта - Маврикий. Если в этот день грачи прилетят - весна будет тёплой.
На Евдокию (14 марта) погоже - всё лето пригоже.
Если на тёплого Алексея ( 30 марта) подует тёплый ветер - лето будет тёплое и мокрое; если же снег, мороз и ветер - быть лету холодным; а если дождь пойдёт - быть лету дождливым.

О первом весеннем месяце и его приметах можно прочитать здесь

Сделайте планете подарок - начните с Часа Земли!

2011-03-12T10:51:00.000-08:00

   26 марта 2011 года более миллиарда людей в сотнях стран по всему миру выключат свет с 20.30 до 21.30 по местному времени, чтобы сократить потребляемое электричество и, тем самым, уменьшить потребление ресурсов планеты. Эта международная общественная акция называется Часом Земли и проводится по инициативе Всемирного фонда дикой природы (WWF).    Впервые "Час Земли" прошел в австралийском Сиднее в марте 2007 года по инициативе WWF. Тогда в нем приняли участие более 50 миллионов человек из более чем 270 городов 35 стран мира. В 2009 году количество стран-участниц достигло 88, городов - более 1,4 тысячи. В том же году Россия официально присоединилась к акции.
   Официальными российскими городами-участниками акции в 2010 году стали Москва, Красноярск, Петропавловск-Камчатский, Архангельск, Мурманск, Казань, Серпухов, Новосибирск, Абакан, Кемерово, Горно-Алтайск, Кызыл. По данным столичного департамента топливно-энергетического хозяйства, Москва по итогам акции сэкономила 2,85 тысячи мегаватт электроэнергии.
   Всего в мире в "Часе Земли-2010" приняли участие 126 стран на всех континентах и более 4 тысяч городов. Тысячи людей собрались на площадях мировых столиц, чтобы отпраздновать "Час Земли" и увидеть выключенную подсветку мировых памятников: Запретного города в Пекине, Эйфелевой Башни в Париже, Бранденбургских ворот в Берлине, Статуи Иисуса Христа в Рио-де-Жанейро, знаменитого висячего моста через пролив Босфора в Стамбуле, Ворот Индии в Дели. Сотни детей Зимбабве приняли участие в пикнике при свечах около водопада Виктория, в Болгарии прошел парад на главной улице в Софии, при выключенном свете на Галапагосских островах показали кино.
   Всемирный фонд дикой природы (WWF) России в преддверии международной акции "Час Земли"объявил конкурс на самый лучший "вредный совет" по охране природы в стиле детского писателя Григория Остера. Конкурс продлится до конца марта. Жюри конкурса возглавит самый главный "вредный" советчик страны Григорий Остер".   По мнению WWF России, конкурс позволит привлечь внимание к международной акции "Час Земли".
   Работы принимаются по адресу konkurswwf@gmail.com с пометкой "вредные советы". Лучшие авторы будут награждены призами WWF и книгой Остера с его автографом.
   Приглашаем всех, кому не безразлична судьба планеты, присоединиться к этой акции и рассказать о ней свои друзьям.
Вы можете распечатать и разместить в своей школе плакаты-объявления о "Часе Земли-2011"
   365 дней, или 8760 часов в году мы живем на нашей планете. Все это время Земля дарит нам свое тепло, уют, воду, воздух, еду... Сделайте планете подарок - начните с Часа Земли!Хотите узнать больше? Перейдите по ссылкам.

Час Земли 2011
Как организовать Час Земли в вашей школе, парке, клубе
«Зеленые классы» WWF - экологическое образование

Все школы России на ПроШколу.ру

2011-03-12T04:16:00.000-08:00

А вы заглядывали на интернет - портал "ProШколу.ру"? Я зашла - и не пожалела. Здесь очень много полезного и интересного. А главное - есть возможность общения с коллегами из разных школ. А можно пообщаться и с коллегами из своей, потому что здесь есть у каждой школы своя страничка. Заинтересовались? Загляните ! О чем портал? Читайте!

▪	ПроШколу.ру - бесплатный школьный портал
▪	Посетите предметные клубы учителей
▪	Посмотрите на свою школу из космоса и на карте
▪	Пообщайтесь с тысячами школ, учителей и учеников
▪	Пополните свои знания в Источнике знаний
▪	Разместите видео, документы и презентации
▪	Опубликуйте краеведческую информацию
▪	Создайте фото-видео галереи, блоги и чаты школ
▪	Посмотрите список активных участников и школ
▪	Приходите на конкурсы, в клубы, в библиотеку А вот страничка нашей школы МОУ СОШ №17 г.Серпухова.

Федеральный перечень учебников на 2011-2012 учебный год

2011-03-10T12:03:00.000-08:00

Приказ Министерства образования и науки №2080 от 24 декабря 2010 года "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год" наконец-то утвержден. И теперь в ближайшие две недели (даже меньше) нам предстоит разобраться в нем, обсудить предполагаемые заказы с учителями-предметниками, администрацией , чтобы ничего не упустить. Предлагаю и вам, читатели, познакомиться с этим документом. Итак, Федеральный перечень учебников на 2011-2012 учебный год.

Весна идёт!

2011-03-10T04:54:00.000-08:00

Вот и разлился весенним солнышком месяц март, принеся с собой птичий щебет, улыбки прохожих, журчание ручьев... И хотя праздник 8 Марта уже позади, не могу не поделиться с вами, мои читатели, стихотворением Валерия Шумилина "Не забудьте, мальчишки!" Оно так задорно и весело, словно гимн этому весеннему месяцу! Пусть вдумаются в эти строчки дети и вспомнят своё детство взрослые!

Месяц март, словно школьник, вприпрыжку
К нам примчался. Такой озорной!
Доставайте букеты, мальчишки,
Одноклассниц поздравьте с весной!

Где цветы, там отступят морозы,
Чтоб ручьям зазвенеть возле школ.
Положить не забудьте мимозы
Поутру на учительский стол.

Обнажили деревья макушки,
Позабыв свои зимние сны.
Заискрились задорно веснушки
На лице хохотушки - весны.

Зайчик солнечный скачет по партам,
Птичий щебет плывёт с высоты.
От улыбок весёлого марта
Появляются всюду цветы!

Телеграммы, открытки, приветы -
Март свой день приближает восьмой.
Не забудьте, мальчишки, букеты,
Одноклассниц поздравьте с весной!

О блоге "Школьный библиотекарь Краснодара"

2011-03-05T12:22:00.000-08:00

В конкурсе, объявленном на сайте "Pedsovet.su" в номинации "Творческая мастерская 2.0", принимает участие блог "Школьный библиотекарь Краснодара", автор которого - Соня (Сажи) Мусаева. Я заочно знакома с нею по совместному обучению на дистанционных курсах "Я учусь работать в блоге", которые связали нас в конце 2009 года. С тех пор я - постоянный читатель её блога. Всегда нахожу для себя очень много интересного и полезного. Столько разнообразной информации, что часто, начиная с чего-то конкретного, ловлю себя на том, что перехожу от одного сообщения к другому. Блог очень информативен и привлекает своим дизайном. Открыт широкому кругу читателей. И каждый найдет для себя что-то полезное. Очень теплый и открытый блог. Хочется постоянно возвращаться в него. А автор - человек, готовый всегда помочь, подсказать, поддержать. Очень приятно общаться с таким человеком. Это настоящий профессионал, который очень любит свою работу и стремится всегда подниматься на новую ступеньку. Именно поэтому она и участвует в конкурсе. И я искренне желаю ей удачи!

Встречаем Масленицу!

2011-02-27T11:11:00.000-08:00

Масленица - исконно русский праздник, появившийся ещё в языческие времена. Тогда его устраивали в честь божества плодородия и скотоводства Велеса. В церковном обиходе масленицу называют сырной неделей. После установления на Руси христианства торжество сохранили, но всегда считали не церковным, а народным. Он - широкий, разгульный, веселый, озорной.
Масленицей этот праздник стали называть с XVI века. Тогда и появилось выражение: «Не жизнь, а масленица». А почему это так, можно прочесть в записках иностранного путешественника, посетившего Москву в 1698 году. Он пишет: «Масленица потому так названа, что русским в течение недели позволяется вкушать коровье масло, ибо они во время Поста вместо коровьего употребляют коноплянное в кушанье. В то время пекут блины, зазывают к себе гостей».
Начальный день масленицы получил название - встреча. Первый блин в понедельник не ели, оставляли для душ усопших; его выносили на крыльцо со словами: «Честные покойнички наши, вот для ваших душ блинок!» или отдавали нищим, чтобы они помолились за упокой.
В этот день из соломы делали чучело Масленицы, надевали на него старую женскую одежду, насаживали это чучело на шест и с пением возили на санях по деревне. Затем Масленицу ставили на снежной горе, где начиналось катание на санях.

С днем защитника Отечества!

2011-02-22T14:27:00.000-08:00

   23 февраля — один из немногих дней в календаре, когда мы поздравляем представителей сильной половины человечества. Вспомним историю этого праздника.
   Этот праздник появился в 1918 году, когда был подписан декрет об организации Красной Армии для защиты Советского государства. В Красную армию и флот принимались добровольцы, пожелавшие служить в рядах вооруженных сил. 23 февраля в Петрограде был проведен День Красной Армии.
   Принято считать, что днем рождения Красной Армии стали первые победы под Псковом и Нарвой над регулярными войсками кайзеровской Германии.   В 1922 году эта дата была официально объявлена Днем Красной Армии. Тогда на Красной площади состоялся парад Московского гарнизона. Кстати, по поводу возникновения этого праздника было много споров. Посмотрите, что по этому поводу говорится в Википедии.
   Начиная с 1923 года мужской праздник 23 февраля ежегодно отмечался как День Красной Армии, а в 1946 году праздник стали называть – День Советской Армии и Военно-Морского Флота.
   Теперь мы называем день 23 февраля Днем защитника Отечества, но, наверное, не стоит думать, что это исключительно военный праздник! Ведь это и праздник всех, кто стоял на защите Отечества в Великую отечественную войну, кто охраняет нас сейчас, это праздник всех, кто не побоится постоять за себя, за свою семью и близких, независимо от профессии.
   23 февраля - это мужской день, это праздник настоящих мужчин, с которыми мы чувствуем себя в надежной крепости, за каменной стеной, которые помогают нам ежедневно справляться с повседневными заботами. 23 февраля по праву считается мужским днем, и в этот день принято дарить подарки нашим мужчинам, и мальчишкам в школе, и коллегам на работе, и любимым папам и дедушкам !
   Не забудьте и вы поздравить их с этим мужским праздником. Пусть они всегда чувствуют нашу любовь и гордость за них! А помогут вам в подготовке поздравлений вот эти ссылки:
Поздравления с Днем защитника Отечества
Стихи к 23 февраля
Стихи ко Дню защитника Отечества

Поэзия доброты

2011-02-16T21:06:00.000-08:00

17 февраля исполняется 105 лет удивительной детской писательнице Агнии Львовне Барто. С её замечательными стихами выросло не одно поколение. И они продолжают волновать и радовать сегодняшних мальчишек и девчонок.

"Идет бычок качается…", "Наша Таня громко плачет…", "Зайку бросила хозяйка…" - кто не знает этих удивительно понятных, простых и добрых стихах из цикла "Игрушки"? Кстати, во время встречи с А.Л. Барто Юрий Гагарин подарил ей свою фотография и написал на обороте строчку из стихотворения: "Уронили Мишку на пол".

Детская писательница Агния Львовна Барто (настоящая фамилия Волова) родилась в Москве. Училась в балетном училище, где начала писать свои детские стихи. Первый небольшой сборник вышел в свет в 1925 году. А потом её книги печатались миллионными тиражами, а стихи знал каждый ребенок.Она издала всего около 150 книг для детей.

Агния Барто писала не только стихи, но и сценарии к фильмам. Самый известный из них - "Подкидыш".

Почти десять лет Барто вела на радио передачу "Найти человека", занималась поиском людей, разлученных войной. С её помощью было воссоединено около 1000 семей.

    В 1976 году Агнии Барто присуждена международная премия имени Андерсена, стихи поэтессы были переведены на многие языки мира. Её творчество называли "большой поэзией для маленьких детей".
   Если вы хотите подробнее познакомиться с биографией А.Л. Барто, можете сделать это здесь.
   А прочитать её стихи - здесь.
   А вот ссылка на презентацию учителя начальных классов Крысиной Т.Г., размещенную на сайте Pedsovet.su - "Любимый друг детства".

Конкурс образовательных блогов "Творческая мастерская 2.0."

2011-02-16T11:26:00.000-08:00

На сайте "Pedsovet.su" проводится конкурс образовательных блогов "Творческая мастерская 2.0". По примеру своих коллег, с которыми общаемся после окончания дистанционного обучения "Я учусь работать в блоге" решила тоже принять в этом конкурсе участие. Вы можете поддержать меня, проголосовав и оставив комментарий здесь.
О конкурсе:
Организатор: СМИ «Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой – PEDSOVET.SU
Цели конкурса:
•Популяризация использования интернет-дневников (блогов) в практической образовательной деятельности педагогов, учеников их родителей
• Распространение передового педагогического опыта в области использования инструментов Интернета для повышения эффективности образовательного процесса.
• Создание условий для знакомства и сотрудничества участников конкурса.
Участники конкурса:
Участниками могут стать отдельные лица, авторы индивидуальных блогов, или коллективы авторов.

Возраст участников, профессия, место жительства – любые.
Сроки проведения:
07.02.2011 – 28.02.2011 – прием заявок и орг. взносов (для платных участников)
01.03.2011 – 06.03.2011 – публикация на сайте Pedsovet.su полного списка участников
01.03.2011 – 16.03.2011 – участники конкурса публикуют обзоры блогов других участников
16.03.2011 – 31.03.2011 – работа экспертной комиссии
01.04.2011-10.04.2011 – подведение итогов конкурса, публикация имен победителей на сайте Pedsovet.su

до 17.04.2011 – отправка дипломов победителям конкурса
до 25.04.2011 – отправка бумажных благодарностей за участие
до 30.04.2011 – отправка электронных благодарностей за участие

Номинации конкурса:
• блог педагога
• блог администратора учреждения;
• блог социального педагога, учителя-логопеда, психолога;
• блог класса, школы, кружка или другого творческого коллектива;
• блог сообщества педагогов, родителей, учеников;
• блог школьника, студента;
• блог об образовании для взрослых (фотография, рукоделие, бизнес и др.).
Требования к конкурсным работам:
• на конкурс принимаются блоги (интернет-дневники) образовательного характера
• блог должен быть создан не позднее, чем 01.01.2011;
• блог должен быть «живым», т.е. последние записи в нем датируются не позднее, чем 31.12.2010;
• блог не должен содержать вредоносный код, а также тизерную рекламу (азартные игры, гадалки, смс-опросы и т.п.);
• материалы блога должны быть открыты всем пользователям без регистрации;
• в блоге должна быть страница, на которой указаны сведения об авторе блога в свободной форме;
• основной язык блога – русский.

Байконур-Земля-Вселенная

2011-02-08T09:52:00.000-08:00

III открытый Всероссийский конкурс творческих работ

«Байконур-Земля-Вселенная»,
посвященный 50-летию полета в космос Ю.А. Гагарина.

Дедлайн 1 сентября 2011 года.

Организатор: Администрация города Байконур при поддержке Департамента молодежной политики и общественных связей Минспорттуризма России.
В Конкурсе могут принять участие дети и молодые люди в возрасте от 10 до 25 лет. Возрастные группы Конкурса
1 группа – 10-12 лет;
2 группа – 13-17 лет;
3 группа – 18-25 лет.
    Творческая работа должна соответствовать тематике Конкурса, отражать историю развития космонавтики и исторические события, такие как первый полет человека в космос, полет первого спутника Земли, выход человека в открытый космос, высадка человека на Луну, фантастические картины космической тематики.

    К каждой работе прилагается краткая характеристика работы и информация об авторе (фамилия, имя, отчество, дата рождения, образовательное учреждение, почтовый адрес, телефон с указанием кода города, номера мобильных телефонов, краткая аннотация к работе с указанием названия и года создания).
Конкурс проводится по следующим номинациям:
1. Изобразительное искусство(живопись, графика, скульптура, плакат, компьютерная графика). Работы могут быть выполнены любой техникой, размер не более формата А2. Скульптурные работы не должны превышать 20 см в длину. Работы больших размеров представляются на фотографиях (20 х 30 или 30 х 40 см), а также на видео и цифровых носителях с описанием и указанием размеров.
2. Литературное творчество(стихи, поэмы, рассказы, фантастика, сказки, эссе).
    Литературные работы предоставляются на бумажном (формат А4) и электронном носителях (на CD-диске) в папке или переплете. Объем работ не должен превышать 20 машинописных страниц.
    Все творческие работы направляются в Оргкомитет (адрес: 468320, г. Байконур, ул. Гагарина, д.13, Управление культуры, молодежной политики, туризма и спорта, с пометкой «Конкурс творческих работ») до 1 сентября 2011 года.
    По итогам работы жюри Победителям Конкурса высылаются свидетельства участников и дипломы Конкурса. Лауреаты Конкурса приглашаются для награждения в город Байконур в октябре 2011 года.
    Скачать положение конкурса: здесь к

Телефоны для справок: (33622) 5-62-99 begin_of_the_skype_highlighting              (33622) 5-62-99      end_of_the_skype_highlighting – Сафронова Татьяна Михайловна; (33622) 5-62-66 begin_of_the_skype_highlighting              (33622) 5-62-66      end_of_the_skype_highlighting – Холичева Екатерина Геннадьевна.

Космос с нами!

2011-02-08T09:39:00.000-08:00

   К 50-летию первого полета человека в космос“Учительская газета” объявляет конкурс - “Космос с нами!”
   К участию в этом испытании приглашаются не только учителея физики или астрономии, но все предметники, воспитатели, школьные психологи, организаторы, педагоги системы дополнительного образования и другие специалисты. Каждый имеет возможность реализовать главную идею конкурса, продемонстрировав, насколько “космическая” тематика прослеживается в биологии, литературе, химии, истории, информатике, музыке, изобразительном искусстве и даже физкультуре.

Объявлены следующие номинации:
1) Лучший урок.
2) Лучшая презентация.
3) Лучшее внеклассное мероприятие.
4) Лучший веб-ресурс.
   Взрослые могут присылать свои работы с 10 января до 15 мая 2011 года.
Результаты будут объявлены 1 сентября.
   А чтобы наши ученики не оставались в стороне от этого захватывающего действия, для них организованы две отдельные номинации:
1) Лучший рисунок (выполненный как на бумаге традиционными средствами, так и на мультимедийной доске и сохраненный в виде файла).
2) Лучшее литературное произведение (сочинение, рассказ, эссе, стихотворение).
   Для детей срок окончания приема работ – 10 марта, результаты же будут опубликованы 12 апреля, в 50-летнюю годовщину полета Юрия Гагарина в космос.
   Печатные работы принимаются в виде файлов в формате .doc и .rtf, шрифт Time New Roman , кегль 12, объем не более 20 000 компьютерных знаков.
   Презентации необходимо присылать в формате .ppt. Графические работы – в формате .jpg с разрешением не менее 300 dpi и размером не менее 20х30 см (формат листа А4).
   Веб-разработки принимаются в виде ссылки на интернет-ресурс, одна из страниц которого должна быть целиком посвящена теме конкурса.
   Свои работы вы можете выслать на адрес vim @ug .ru, обязательно указав в письме ФИО, почтовый адрес, место работы (учебы) и должность (класс) конкурсанта.
   Все участники конкурса “Космос с нами!” получат сертификат участника с подписью космонавтов, прислав предварительно оплаченные почтовые и оформительские расходы.
   Стоимость участия одного человека в одной номинации составляет 200 рублей для детей и 400 рублей для взрослых.
Банковские реквизиты:
ЗАО «Издательский дом «Учительская газета»
Юридический адрес: Россия, 107045, Москва, Ананьевский пер., 4/2, стр.1
Почтовый адрес: Россия, 107045, Москва, Ананьевский пер., 4/2, стр.1
ИНН 7710058015/ КПП 770801001
Р. сч.: 40702810200080002035
К. сч.: 30101810100000000787
ОАО «УРАЛСИБ» г. Москва
БИК: 044525787
При оплате помимо ФИО конкурсанта укажите наименование платежа (“Космос с нами”) и сокращённое название номинации (Л.урок, Л.рис., Л.веб и т.д.). Саму квитанцию пересылать не нужно, поскольку при поступлении средств на счёт мы всегда сможем выяснить, кто и когда сделал взнос.
   Победители будут приглашены в Москву на торжественное вручение призов от спонсоров конкурса. Лучшее работы будут опубликованы на страницах "Учительской газеты".
Координатор конкурса - Вадим МЕЛЕШКО (vim@ug.ru)

Я поведу тебя в музей...

2011-02-07T10:43:00.000-08:00

Уникальную возможность получили любители живописи. Google 1 февраля 2011 года открыл новый сайт Google Art Project, созданный совместно с 17 крупнейшими музеями всего мира (в их число вошли Эрмитаж и Третьяковская галерея). Здесь представлена часть картин этих музеев в высоком разрешении (а по одной картине от каждого музея оцифровали вообще с разрешением в 7000 мегапикселей), а также дается возможность «гулять» между картинами по отдельным помещениям музеев с помощью Google Street View. В дальнейшем планируется увеличение числа музеев-партнеров. Уже появилось много комментариев по поводу этого сайта. Равнодушных нет. Но некоторые опасаются, что этот ресурс станет поводом смотреть картины дома у компьютера, а не ходить в Эрмитаж, например. Другие говорят о том, что не у всех есть возможность попасть в известные музеи мира. И этот сайт - просто находка.
А вот небольшой ролик об этом сайте:

О статусе библиотекаря замолвили слово

2011-02-06T11:18:00.000-08:00

4 февраля 2011 года председатель Правительства Российской Федерации В.В.Путин провёл рабочую встречу с министром образования и науки РФ А.А.Фурсенко. Среди прочих вопросов речь шла о повышении статуса школьного библиотекаря.Вот что ответил А.А. Фурсенко: "У нас было уже обсуждение, примерно полтора года назад. Тогда мы предлагали ввести такую квалификационную должность, как библиотекарь-педагог. Тогда были возражения со стороны наших коллег в Минздравсоцразвития. Это было связано со структурой должностей, а также с тем, что они считали, что это не изменит кардинальным образом положение библиотекарей. С тех пор ситуация изменилась, в том числе из-за 83-го закона, потому что переход на новую систему финансирования, требования к повышению эффективности, чтобы преподавательский состав составлял все-таки большую часть работников, привел к тому, что в ряде школ, ряде регионов начали сокращать должность библиотекарей, что абсолютно контрпродуктивно. В новых стандартах, которые мы постепенно принимаем, есть требования к организации образовательного процесса - это, во-первых, существование школьной библиотеки, во-вторых, активная работа в них по информационному обеспечению школьного процесса и по «продвижению книги в жизнь школьников». Поэтому мы сейчас готовим возвращение к этому вопросу. Если мы введем такую должность, то это позволит, с одной стороны, изменить отношение к библиотекарю, потому что это часть учительского состава, с другой стороны, даст возможность библиотекарям получать те льготы, которые получают педагоги. На мой взгляд, это повысит статус людей, которые занимаются книгами. Поэтому мы возвращаемся к этому и будем просить Вашей поддержки в решении этого вопроса ".
Будем теперь ждать изменений? Или все останется по-старому? Время покажет...
Стенограмму начала встречи можно найти на сайте Председателя правительства РФ

Копилка "Учительская"

2011-02-04T09:52:00.000-08:00

Все вы знаете, что 2010 год был объявлен в России Годом учителя. Мы ждали от него хотя бы какого-то намека на то, что наконец-то повернутся лицом к учительству те, от кого зависит состояние нашей нынешней школы, что начнутся позитивные изменения в жизни школы. Увы, ни для кого не секрет, что улучшений так и не произошло, если не сказать, что стало хуже. Согласна с Любой Брюховой, которая пишет в своем блоге "Миры библиотек": "Педагогам, которые работают в школе, несмотря на полное равнодушие к ним государства - пора ставить памятник!" И вслед за нею я пытаюсь хотя бы частичку своего вклада внести в этот памятник. Создаю копилку "Учительская", к которой, я думаю, мы не раз еще будем обращаться. Учителями славится Россия! Учителя приносят славу ей!

Стихи учителю
Стихи про учителей
Стихи для учителей
Стихи, пожелания учителям
Год учителя шагает по стране. Обзор прессы
Образ учителя в художественной литературе. Библиография.
Официальная площадка Года Учителя
Обзор литературы и фильмов об учителе
Памятники учителям
Год учителя. Тематический номер "Библиотеки в школе"
Викторина "И за учителей своих заздравный кубок..."

Копилка "Новый год""

2011-02-04T09:05:00.000-08:00

После долгих раздумий и советов своих коллег пришла к выводу, что пришло время как-то упорядочить некоторые материалы своего блога. Дело в том, что с течением времени на первый план выходят какие-то новые темы, отходят на второй план другие. Мы постоянно находимся в движении и поиске. Например, уже в прошлом Новогодние праздники, а в блоге на самом видном месте размещен список новогодних ссылок. Теперь по прошествии времени эти материалы будут перемещены в копилки до востребования. И начинаю я с Новогодней копилки. Убираем в нее:

Все о Новогоднем празднике

Гороскопы на 2011 год

Новогодние подарки. Все о праздновании Нового года

Новогодние поздравления

Новогодние смайлики

Новогодние поздравления

Сайт Деда Мороза

Сценарии Новогодних праздников. Путеводитель по веб-ресурсам

Как рождается книга

2011-01-28T10:19:00.000-08:00

Источник

Перепись библиотек

2011-01-26T10:36:00.000-08:00

1 января 2011 года – официальное начало приема отчетности по форме 1-ВПБ (Всероссийская перепись библиотек). Создан специальный портал "Статистическое наблюдение библиотек Российской Федерации. Форма № 1ВПБ". На этом портале публикуется форма переписного листа, который должен быть заполнен библиотеками всех видов, в том числе и школьными. Здесь же можно посмотреть и указания по заполнению переписного листа. Информация принимается с 1 января 2010 года до 10 февраля 2011 года. На заседании ГМО школьных библиотекарей нашего города очень бурно обсуждалось содержание вопросов, которые внесены в форму 1-ВПБ. И даже после этого обсуждения вопросов не убавилось. А все потому, что школьная библиотека - особенная, и ее нельзя приравнивать ко всем остальным. Мне кажется, что труднее всего перепись далась именно нам, школьным библиотекарям, потому что для нас не было разработано каких-то особых указаний и пришлось во всем разбираться самим. Мы-то думаем, что разобрались... А вот посчитают ли так же в Росстате? Интересно, а где будут опубликованы итоги этого статистического наблюдения? На этом же портале? Очень хотелось бы увидеть, во что вылились наши старания. А еще возникает вопрос - а что нам даст эта статистика? Поживем - увидим...

Аттестация школьного библиотекаря

2011-01-26T10:04:00.000-08:00

В блоге Елены Астапанко "Методисты по библиотечным фондам Иркутской области" опубликован интересный материал для школьных библиотекарей "Аттестация как есть". В ней она рассказывает о том, как проходила аттестация в Иркутске, какие готовились документы, что входило в перечень необходимых материалов. Очень понравилась цитата Кэтлин Уайтхорн, приведенная в сообщении: "Найди что-нибудь, что тебе нравится делать, а потом найди кого-нибудь, кто будет тебе за это платить". Тем, кто в итоге был аттестован, довелось выполнить нелегкую работу, которая, думаю, не каждому под силу.
Еще об аттестации можно прочитать в блоге "Библиомания"

Космонавтика в России

2011-01-19T00:08:00.001-08:00

Железняков Александр Борисович, Президент Санкт-Петербургского Фонда поддержки науки и образования (с 2000 г.), член-корреспондент Российской Академии Космонавтики имени К.Э. Циолковского (РАКЦ), член Федерации космонавтики России, член Союза журналистов России, член Союза писателей Санкт-Петербурга создал сайт "Космический мир. Информация о российском космосе" , где можно найти очень много фактического материала о событиях в истории космонавтики. Сам автор так пишет в обращении к посетителям сайта: "Если вы пришли сюда, значит история освоения космоса для вас не пустой звук, а немаловажная составляющая жизни. Надеюсь, что вы не зря потратите свое время." Загляните на страницы сайта, здесь на самом деле очень много интересного о развитии космонавтики в нашей стране, о космонавтах, конструкторах, космодромах, истории космических полетов и многом другом.

С НОВЫМ, КОСМИЧЕСКИМ ГОДОМ!

2011-01-18T23:37:00.000-08:00

Закончился Год учителя, наступил 2011 год, который объявлен Годом российской космонавтики в честь 50-летия полета первого человека в космос. На корабле «Восток» Юрий Гагарин за 108 минут совершил один оборот вокруг земного шара и благополучно вернулся на Землю. Случилось это 12 апреля 1961 года. Сейчас летчики-космонавты проводят месяцы на орбите, а в то время это почти двухчасовое событие было для всей нашей страны и для всего мира огромным технологическим прорывом.

Объявлять года в соответствии с значимыми датами или событиями для России стало уже традицией. Благодаря этому создается множество идей для проведения тематических праздников, в которых можно развить образовательный и культурный аспекты, а также это еще один повод вспомнить о героических событиях прошлого или актуальных вопросах современности.

Раньше почти все мальчишки мечтали стать космонавтами, потому что космонавт был самым-самым: самым смелым, самым честным, самым выносливым, самым сильным, самым умным,… настоящим героем! А мечтают ли сейчас дети о том, чтобы стать космонавтом?

Творцы книги

2011-01-14T13:52:00.000-08:00

Еще одна находка от Натальи Борисовны Шоповой: видеоролик "Творцы книги". Посмотрите!

Рукописная книга в России

2011-01-14T08:59:00.000-08:00

Добавляю в свою копилку документальный фильм телеканала "Культура" "Рукописная книга".В фильме описывается история рукописной книги от Средних веков до ХХ века. Остромирово Евангелие, находки в Новгороде,послереволюционные книги, написанные от руки, рукописные книги ГУЛАГа: заключенные писали их для своих детей и товарищей - обо всем этом вы узнаете из этого фильма. Авторы этого фильма уверены в том, что история русской книги - это история культуры России. А рассказать историю книги в России - это и значит рассказать об истории русской культуры.

Книжная иллюстрация

2011-01-14T06:31:00.000-08:00

В 4 классе нашей школы учитель будет проводить урок внеклассного чтения на тему: "Творцы книги".Сейчас собираем материал для урока. Интересной презентацией поделилась Наталья Борисовна Шопова. Богатый материал о том, что такое иллюстрация, какие виды ее существуют, много понятных примеров. Может быть, часть этого материала войдёт в будущий урок. Чтобы не затерять информацию, публикую ее в блоге. Думаю, что познакомиться с презентацией будет полезно всем.

Книжная иллюстрация

View more presentations from Borisovna.

"Лестница, ведущая вверх"

2010-12-30T13:20:00.000-08:00

"Лестница, ведущая вверх" - так называется презентация, созданная участниками дистанционного обучения 2009 года.Цель ее - показать, чего достигли школьные библиотекари, прошедшие курс "Я учусь работать в блоге". Построила свою "ступеньку" и я, хотя рядом с другими мои успехи не выглядят так весомо. Но не зря говорят: "Дорогу осилит идущий". Посмотрите на нашу лестницу здесь. Впечатляет, не правда ли?

Кого мы поздравляем в Новый год?

2010-12-29T07:08:00.000-08:00

Кого мы поздравляем в Новый год?
Своих любимых? Тех, с кем долго дружим?
А, может, все как раз наоборот
И поздравляем только самых нужных?

Проверь свой список праздничных звонков,
Свои приоритеты, предпочтенья.
Прислушайся к себе, ведь ты таков,
Какие произносишь поздравленья.

Кто нас с тобою вспомнит в Новый год?
Чей голос в трубке прозвучит знакомо
Среди веселья, разных непогод?
Кого ты будешь рад услышать снова?

Еще один промчался год...

2010-12-29T07:00:00.001-08:00

Еще один промчался год.
Исчезнет, вновь он не вернется.
Все прошлое с собой возьмет
И на прощанье улыбнется.
Он для кого-то труден был,
Был годом болей и страданий,
Кого-то счастьем обделил,
Послал кому-то испытанья.
Но радость тоже в нем была,
Рожденья, свадьбы отмечали,
И в гору вдруг пошли дела
Того, кто их тянул едва ли.
Не стоит нам его бранить,
Ведь мы судьбу не выбираем.
Давайте лучшее хранить,
Все зло из сердца изгоняя!
Нам жизнь дана, так будем жить
Любовью, верой и надеждой,
В водовороте дней кружить,
Соблазнам предаваясь грешным!
Пусть с Новым годом к нам придет
Сиянье лиц, лучистость взглядов!
Для каждого звезда взойдет,
И каждого найдет награда!

Источник

Если б я была Котом...

2010-12-23T08:50:00.000-08:00

Вслед за Ириной Коткиной ("Чумотека")размещаю в своем блоге результаты теста, опубликованного в "Комсомольской правде" в преддверии наступающего года Кота (Кролика). Авторы предлагают узнать, каким бы вы были котом, если бы были... котом. Зарядитесь позитивом, пройдя тест! Это весело!

Мой результат теста
Каким котом ты будешь в будущем году?

Елена

Ты из породы сиамских.

Ты независим(а), горд(а), себе на уме. Всегда имеешь свое мнение, строптив(а). Скрытен(на), никогда не показываешь своих истинных эмоций. Но если с твоей оригинальностью считаются, ты можешь стать настоящим украшением компании.

[пройти тест]

Опубликован Проект федерального перечня учебников на 2011-2012 учебный год

2010-12-22T11:10:00.000-08:00

В Министерстве образования и науки Российской Федерации опубликован Проект приказа "Об утверждении федеральных перечней учебников рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011 - 2012 учебный год". Ознакомиться с Проектом можно здесь

Библиотекарь "Новой школы"

2010-12-19T07:41:00.000-08:00

В 16 номере (сентябрь - январь) научно-практического электронного альманаха "Вопросы информатизации образования" опубликована статья Елены Николаевны Ястребцевой "Проблемы, требующие решения", посвященная проблемам школьных библиотек. Предлагается поговорить:

о материально-технической базе школьной библиотеки;
о статусе школьного библиотекаря;
о роли директора школы в изменениях в школьной библиотеке;
о цифровой информации;
об изменениях в деятельности школьного библиотекаря;
о месте библиотеки в учебном процессе и возможном взаимодействии с учителями;
о Веб 2.0 в библиотеке "Новой школы";
о роли лидеров в процессе позитивных перемен.
Знакомьтесь со статьей здесь. А обсудить статью можно на форуме

Готовимся к ЕГЭ и ГИА

2010-12-13T12:19:00.000-08:00

На федеральном портале "Российское образование" размещены демонстрационные варианты тестов ЕГЭ и ГИА по всем предметам школьной программы. Для знакомства с ними необходима регистрация на сайте, но часть тестов доступна и в гостевом варианте. Заинтересовались - попробуйте испытать свои силы.

100 забавных фактов про Новый год

2010-12-08T14:11:00.000-08:00

	1. Люди, родившиеся под знаком Кролика обладают очень хорошими манерами, безупречно воспитаны и образованы. Несмотря на свою робость, они очень гостеприимны, ценят домашний уют и красоту.
	2. Традиция отмечать Новый год 1 января появилась на Руси три столетия назад указом Петра I. До этого церковный новый год отмечали 1 марта, а светский - 1 сентября.

	3. В письмах Деду Морозу современные дети чаще всего просят подарить им компьютер, а офисные работники просят заморозить своего начальника.
	4. В традиционной европейской рождественской выпечке широко используется имбирь.

5. Обычай устанавливать рождественские ёлки появился около 150 лет назад. Великолепные пышные красавицы украшали самые богатые дворцы Европы и России.

6. За час до Нового года напишите на небольшом кусочке бумаги свое самое заветное желание. С первым ударом курантов бумажку нужно поджечь и, если она успеет сгореть до последнего удара часов, то ваше желание обязательно сбудется!

	7. Российский Дед Мороз отмечает свой день рождения 18 ноября - именно в этот день на его вотчине, в Великом Устюге, наступает самая настоящая зима и ударяют морозы.
	8. Культовый советский фильм «Ирония судьбы, или с легким паром» показывают 31 декабря по ТВ уже 35 лет.

	9. На Тибете под Новый год принято печь пирожки и раздавать их прохожим. Чем больше раздашь - тем богаче будешь.
	10. Новогодний фейерверк - один из самых старых обычаев. Древние люди верили, что огонь и шум фейерверка отпугивает призраков и злых духов.
	11. Самая большая в мире искусственная елка высотой 76 метров была установлена в столице Бразилии - Рио-де-Жанейро.
	12. Итальянцы считают, что перед встречей Нового года необходимо избавиться от всего старого и ненужного, поэтому 31 декабря в полночь большинство итальянцев выбрасывают старые вещи в окно.

	13. В старину под Рождество девушки собирались и гадали о своем суженом под звуки песенного стиха, который вы может прочитать в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» глава 5, строфа 8.
	14. В Бразилии главным праздничным блюдом считается суп из чечевицы, так как чечевица символизирует богатство и благополучие.

	15. Год Кролика вступит в свои права 03 февраля 2011 в 05:50 по московскому времени.
	16. Родиной Деда Мороза считается Великий Устюг - один из древнейших городов Вологодской области.

	17. На новогоднем столе у австрийцев вы не найдете дичь, так как они верят не только в новогодних персонажей, но и в Птицу Счастья.
	18. Хотите поздравить своих друзей и близких с Новым годом по-японски? Скажите им «Akimashite Omedetto Gozaimasu».

	19. В конце 1947 года указом Президиума Верховного Совета СССР 1 января был официально объявлен «нерабочим праздничным днем».
	20. В Швеции Санта Клаус подкладывает подарки к печке, а в Германии - оставляет на подоконнике.
	21. Одно из популярных новогодних гаданий - гадание на рисовых зернах. Над миской с рисом держите левую руку ладонью вниз и задайте вопрос, который требует ответа «да» или «нет». Затем возьмите левой рукой из миски горсточку рисовых зерен и рассыпьте их на столе: четное число зерен - ответ «да», нечетное «нет».
	22. Эскимосы Гренландии дарят родным и друзьям вырезанные изо льда фигурки моржей и белых медведей. Поскольку в Гренландии даже летом холодно, ледяные новогодние подарки хранятся очень долго.

	23. В Румынии Новый год называют «малым Рождеством».
	24. Первая электрическая гирлянда зажглась в 1895 году в Америке на ели, которая стояла перед Белым домом.

	25. В Камбодже, где нет ни мороза, ни снега, главным персонажем Нового года выступает Дед Жар.
	26. Каждый четвертый год, цифры которого делятся без остатка на 4, называется високосным и состоит из 366 дней, а не 365, как обычный.

	27. Во многих странах к Новому году выпускают праздничные почтовые марки, которые традиционно прилагаются к праздничным открыткам и бандеролям.
	28. Дни празднования Рождества Христова на Руси, начинающиеся с 25 декабря (7 января) и оканчивающиеся 5 (18) января, назывались «святки».

	29. Под Новый год вьетнамцы покупают живого карпа и выпускают его в пруд около дома. Считается, что на спине карпа путешествует домовой, который целый год будет следить, как ведут себя члены семьи.
	30. Во Франции за новогодним столом, кроме традиционной жареной индейки, еще едят устриц, паштет из гусиной печени и сыр.
	31. В 2001 году на границе России и Финляндии состоялась историческая встреча финского Йолупукки и российского Деда Мороза.
	32. Перед Новым годом нельзя отдавать деньги, иначе весь год придется раздавать долги.

	33. В Скандинавии «счастливым» новогодним блюдом считается рисовая каша. В кашу кладут миндальный орешек - кому он попадется, тот будет счастливым вдвойне.
	34. 1 января 1700 года ровно в 0:00 Петр І вышел на Красную площадь с факелом в руках и запустил в небо первую ракету.

35. В старой доброй Англии с первым ударом часов открывают заднюю дверь дома, чтобы Старый год ушел, с последним ударом - открывают переднюю дверь, чтобы впустить Новый год.

36. В 1903 году в рождественском выпуске детского журнала «Малютка» было опубликовано стихотворение Раисы Адамовны Кудашёвой «Ёлочка», а через 2 года композитор-любитель Леонид Карлович Бекман положил текст на музыку - так увидела свет всеми любимая песня «В лесу родилась ёлочка».

	37. В Австралии на Рождество бывает так жарко, что Санта-Клаус надевает плавки и катается на водном мотоцикле по океану.
	38. В старину люди не ждали подарков от Деда Мороза, а дарили их ему сами.

	39. Ритуал вручения подарков можно разнообразить, если каждый подарок сопроводить небольшим письмом-пожеланием. Конвертики с пожеланиями для каждого гостя повесьте на ёлку.
	40. Жёлтый (металлический) Кролик - символ наступающего года.
	41. Итальянцы ставят на праздничный стол орехи, чечевицу и виноград - это символы долголетия, здоровья и благополучия.
	42. У Санта-Клауса есть жена - госпожа Клаус, которая для многих народов является олицетворением зимы.

	43. Омела - сакральное растение, с которым издавна связаны красивые рождественские поверья и ритуалы: в Англии до сих пор существует популярная традиция целоваться под ветками омелы на Рождество.
	44. В древнеславянском языке месяц декабрь назывался «студень», что означало наступление холодов.

	45. В канун Нового года у кубинцев принято смывать грехи. Для этого вся посуда в доме наполняется водой, а в новогоднюю ночь воду надо выплеснуть на улицу.
	46. В 30-е годы ХХ века в нашей стране ёлка стала символом не рождественского, а новогоднего праздника.

	47. Болгары на Новый год дарят друг другу кизиловые палочки, которые олицетворяют всё наилучшее в наступающем году.
	48. Улыбающийся волшебник в высокой шапке и с большим мешком с подарками за спиной - Микулаш - друг чешских и словацких детей.

	49. Традиция лепить Снеговика появилась в XIX веке и жива по сей день. «Классический» Снеговик имеет следующие атрибуты: метла, ведро на голове и морковка вместо носа.
	50. В ночь на 31 декабря обязательно запомните свой сон - он предскажет будущее на весь год.
	51. Ежегодно Деда Мороза приглашают на одно из самых торжественных праздничных мероприятий - новогодний прием в Кремлевском дворце.
	52. В Китае драконы считаются символом благополучия и к Новому году дети мастерят бумажных змеев, которые олицетворяют драконов.

	53. Веселые карнавалы, проделки ряженых, катание на санях, полночные гадания и хороводы вокруг елки - берут свое начало от древнерусского праздника Святки и хорошо вписались в ритуал встречи Нового года.
	54. Эквадорцы стараются написать на листочке бумаги как можно больше неприятностей, которые случились с ними за прошедший год. Листки вручаются соломенному чучелу и сжигаются - все невзгоды остаются в старом году.

	55. В XIX в Англии существовали благотворительные общества, которые раздавали муку, сахар и изюм беднякам для приготовления рождественского пудинга.
	56. В русских народных сказках Деда Мороза называют разными именами: Мороз Иванович, Мороз Красный Нос, Зимник, Дед Трескун.

	57. Если в Новый год небо звездное, то жди хорошего урожая.
	58. В Южном полушарии Новый год приходится на середину лета. Вместо ёлок и сосен там наряжают эвкалипты.

	59. В Голландии под Новый год едят пончики, так как кольцо считается символом полного цикла и завершения года.
	60. Снегурочка, как внучка Деда Мороза, «родилась» в 50-х годах ХХ века. Её образ придумали детские писатели Сергей Михалков и Лев Кассиль, которые сочиняли сценарии для детских новогодних представлений.
	61. Французский дед Мороз - Пер Ноэль приходит в новогоднюю ночь и оставляет подарки в детских башмачках, а дети оставляют в башмачках свой подарок - солому, угощение для ослика, на котором приезжает Пер Ноэль.
	62. Девушки в новогоднюю ночь пишут на луковицах имена возможных претендентов на руку и сердце. Луковицы ставят в воду - с чьим именем луковица раньше прорастет, от того и ждать предложения о замужестве.

	63. Каждый желающий может приехать в гости к Деду Морозу в Великий Устюг.
	64. В Греции глава семьи в новогоднюю ночь выходит на улицу и разбивает о стену плод граната - если зерна разлетелись в разные стороны, значит Новый год будет счастливым.

	65. Производство стеклянных ёлочных игрушек началось в Скандинавии в середине XIX века.
	66. В 1840 году были опубликованы «Детские сказки дедушки Иринея» Владимира Одоевского, так Дед Мороз впервые попал на страницы книги.

	67. Англичане и ирландцы обнаруживают новогодние подарки в носке, а мексиканцы - в ботинке.
	68. В Древнем Египте новый год наступал в начале лета, и праздновали его в дни разлива Нила.

	69. Новый год надо встречать в новой одежде и обуви, тогда весь год будешь ходить в обновках.
	70. Новогодний праздник на Кубе называют Днем Королей.
	71. Японцы верят, что если во время новогодних праздников влюбленная пара поедет в Лапландию наблюдать северное сияние, то у них обязательно родится мальчик.
	72. С 1991 года Рождество Христово является официальным праздничным днем в России, который с удовольствием отмечают во многих семьях, сохраняя добрые русские традиции.

	73. Ни в одной стране Европы не продается такое множество рождественских деревьев (елей, кипарисов, пихт, сосен), как в Дании.
	74. В Румынии в новогодние пироги принято запекать маленькие сюрпризы. Найденная в пироге монетка означает, что Новый год принесет много счастья.

	75. В усадьбе Деда Мороза живет его любимец - белый олень по кличке Лешка.
	76. В Англии о приходе Нового года возвещает колокол.

	77. Французы самая непрактичная нация в выборе подарков - чаще всего это открытки и сувениры.
	78. Один из древнейших русских обычаев - украшать ёлку сладостями: оригинальные игрушки-лакомства можно сделать своими руками.

	79. Восточный гороскоп основан на 12-летнем цикле, в котором каждый год символизирует определенное животное: Мышь (Крыса), Бык (Вол, Буйвол, Корова), Тигр, Кролик (Заяц, Кот), Дракон, Змея, Лошадь, Коза (Овца), Обезьяна, Петух, Собака, Кабан (Свинья).
	80. В первый день Нового года в Шотландии не принято выносить мусор и делать предложение руки и сердца.
	81. В новогоднюю ночь на улицах и площадях китайских городов зажигают бесчисленное множество праздничных фонариков.
	82. Традиция приглашать Деда Мороза в дом распространилась в советское время, в 1970-ые годы, и жива по сей день.

	83. Америка ежегодно побивает все рекорды по подаренным поздравительным новогодним открыткам и рождественским подаркам.
	84. У японцев «счастливыми» блюдами под Новый год считаются морская капуста (радость), жареные каштаны (успехи), бобы (здоровье) и икра (много детей).

85. Cело Щелыково, что в 120 км от Костромы, не случайно выбрано родиной Снегурочки: именно здесь находится музей-усадьба русского драматурга А.Н.Островского, где он написал пьесу «Снегурочка» по мотивам русских народных сказок.

86. В Болгарии за новогодним столом ровно в полночь на три минуты гасят свет. Оставшись в темноте, родственники и друзья целуются. А вот кто кого успел поцеловать - об этом знает лишь новогодняя темнота.

	87. В год Кролика родились такие знаменитости, как: Льюис Кэрролл, Фидель Кастро, Кристина Онасис, Уитни Хьюстон, Стинг.
	88. С особым торжеством в Англии принято отмечать Рождество. Каждая хозяйка должна поставить на праздничный стол рождественского гуся.

	89. В старину дед Мороз был персонажем славянских мифов и легенд, который олицетворял зимние морозы, иначе его называли кузнец, сковывающий воду.
	90. У полярного круга, в окрестностях столицы Лапландии города Рованиеми, находится деревня финского Йолупукки.
	91. В Шотландии в новогоднюю ночь принято поджигать бочки с дегтем и катить их по городским улицам. Таким образом, Старый год сжигают, а Новый - зазывают.
	92. Первое представление Кремлевской новогодней ёлки для детей состоялось в 1954 году.

	93. Песню «Ой, мороз, мороз...», которую многие считают народной, в декабре 1954 года написала солистка Воронежского хора Мария Мороза.
	94. В Польше к праздничному столу подают пышки с желе, которые называются «paczki».

	95. В 1843 году в Лондоне была напечатана первая новогодняя открытка - так появилась традиция обмениваться поздравительными открытками на Новый год.
	96. Под Новый год в Японии запускают в небо великое множество бумажных змеев.

	97. По опросу общественного мнения, Дед Мороз и Снегурочка признаны самыми яркими российскими «звездами», несмотря на то, что они появляются лишь в преддверии новогодних праздников.
	98. В Южной Корее в Новый год дети обязательно получают в подарок немного денег.

	99. Для финнов универсальным подарком является свеча - символ любви и дружбы.
	100. Пенсионный фонд России присвоил Деду Морозу звание «Ветерана сказочного труда».

Президент России - гражданам школьного возраста

2010-12-08T10:38:00.000-08:00

Очень серьезный, познавательный и в то же время занимательный сайт "Президент России - гражданам школьного возраста" Здесь кратко, доходчиво и занимательно рассказывается об институте президентства, символах и атрибутах нашего государства, действующем Президенте России, истории власти в России, месте работы главы государства - Московском Кремле.
На сайте 4 раздела: "Президент", "Россия", "Уроки демократии", "Кремль". На сайте, кроме взрослой, традиционной навигации, существует и детская, в которой помогают 3 персонажа- проводника, каждый из которых отвечает за свой раздел сайта: за информацию о государстве, демократии, истории Кремля и российской власти - Добрыня Никитин, за приключения, игры, загадки - веселый и смелый Ильюша Муромцев, за рассказ о президенте как человеке, знакомство с фотоальбомом и президентской анкетой - любознательная Аленушка Попович.
Заинтересовались? Познакомьтесь с этим сайтом, и он станет подспорьем в образовательном процессе и будет интересен и полезен нашим детям.

Сертификат - золотой!

2010-12-08T09:28:00.000-08:00

Заглянула в свой блог и увидела что сертификат о регистрации Никнейма блога стал золотым! Спасибо всем, благодаря кому это произошло! Значит, визитами блог не обделен. Очень рада!

Никнейм Biblio17 зарегистрирован!

2010-12-06T13:46:00.000-08:00

Никнейм Biblio17 зарегистрирован за блогом "Чудо, имя которому - Книга"! Он пока ещё зеленого цвета. А станет ли он серебряным или даже золотым - зависит от того, как часто вы, мои читатели , будете заходить ко мне в гости. Добро пожаловать!.

Зарегистрировать твой nickname!

Методическая копилка

2010-12-06T13:00:00.000-08:00

"Эх, полным-полна копилочка
Игр, конкурсов, затей,
Викторин, задач, загадок -
Заходи на сайт скорей!"
Такими заманивающими словами открывается сайт "Методическая копилка". Адресована она всем, кто работает с детьми, родителям, самим детям. Здесь очень много самой разнообразной информации для проведения открытых уроков, школьных праздников, тематических и предметных недель, КВН-в, конкурсов, олимпиад, классных часов.
Дети найдут здесь веселые обучающие стихотворения, загадки, ребусы, шарады, викторины, которые помогут им учится с удовольствием.
Автор сайта Агеева Инесса Дмитриевна, автор книг по игровым методам обучения и организации детского досуга.
А я заглянула на сайт в поисках одного стихотворения о книге. И нашла целую подборку "Детские стихи о книге и чтении". Загляните на сайт, и вы найдете здесь очень много полезного для себя.

Учимся в Интернете

2010-11-23T11:32:00.000-08:00

Вслед за "Школьным сектором" размещаю ссылки на блоги Веры Павловны Короповской, которые помогут тем, кто хочет освоить новые сервисы для работы с обучающимися. Вот эти ссылки:
Блог "Калейдоскоп сервисов"
Блог "Prezi.com - записки начинающего"
"Google: работаем с удовольствием!"
"Образование. Каталог "Prezi - презентаций"
Думаю, что эти сайты будут полезны всем. Учиться никогда не поздно, было бы желание.

В помощь школьной программе по литературе

2010-11-03T23:05:00.000-07:00

Ещё один очень нужный сайт. Называется он "Школьная библиотека".Здесь вы можете найти все произведения, включенные в школьную программу по литературе и рекомендованные к чтению школьникам Министерством Образования РФ.
Этот ресурс поможет очень полезен школьникам, здесь можно распечатать любой текст.
Также вы найдете различного рода рецензии, краткие описания, сочинения и рефераты, относящиеся к произведению. Сайт будет интересен не только школьникам, но и тем, кто решил вспомнить, заново перечитать полюбившиеся строки. Уникальная система поиска позволяет найти цитату, зная лишь часть слов из нее, узнать, кто автор и в какой книге она упоминается, найти книгу вы можете по начальной букве названия фамилии автора .Загляните!

День иконы Казанской Божией Матери

2010-11-03T22:16:00.000-07:00

Сегодня - великий церковный праздник День иконы Казанской Божией Матери.Редко в каком городе России нет храма, посвященного этой иконе, и в Москве на Красной площади стоит Казанский собор, разрушенный в середине 1930 годов и возрожденный в наши дни по чертежам,сохраненным благодаря архитектору и реставратору Петру Дмитриевичу Барановскому.Казанская икона – напоминание о милости Богородицы к русской земле, о заступничестве за нашу страну в тяжелейшие для России годы и испытания.
Вот что писал об этой иконе С.М. Городецкий:
"У Казанской Божьей Матери
Дивно светел вечный взгляд,
Жены, дочери и матери
Перед ней с мольбой стоят".
История появления, жития и мытарств иконы на Руси описана на сайте "Православие.Rу"

Подари себе ёлку желаний!

2010-11-03T07:08:00.000-07:00

Дивный праздник Новый год! Мне кажется, нет на свете человека, который бы не почувствовал себя в преддверии Нового года ребенком, не ощутил бы хотя бы легкое волнение в душе. Все мы ждем от этого праздника чего-то необыкновенного, волшебного. Иногда самая, казалось бы, несущественная мелочь может добавить нам оптимизма и радости в жизни. Для меня таким волшебным подарком стало открытие сайта "Ёлка желаний". Вот что пишут его создатели:"Создай елку и отправь ссылку друзьям и знакомым, они будут тебе отправлять желания и от этого елка будет расти. Все, у кого Елка Желаний будет более 10-ти метров, получат подарки от Деда Мороза и Снегурочки. Самые большие Елки Желаний получат ценные призы от телефона до ноутбука". Честно говоря, не знаю, как насчет подарков, но мне сама идея понравилась. Верните себе детство! Я попыталась. Посмотрите мою елочку, оставьте свое пожелание. И вырастите свою - это так просто! Подарите себе праздник!

Секреты профессии библиотекаря.

2010-10-26T09:23:00.000-07:00

Кто такой библиотекарь? Когда появились первые библиотеки? Что нужно знать о профессии библиотекаря? Каким должен быть современный библиотекарь? На эти и многие другие вопросы ответят видеоролики из серии "Я меняю профессию". Смотрим?

Веб-сайт для школьных библиотекарей

2010-10-24T21:50:00.000-07:00

Необычный и очень нужный подарок получили школьные библиотекари к своему профессиональному празднику, который отмечается сегодня, 25 октября. Создан сайт для самостоятельного обучения школьных библиотекарей "Дванольный библиотекарь". Здесь собрано все то, что вот уже больше года назад с удовольствием (хотя и сложно) изучала группа библиотекарей на дистанционных курсах "Я учусь работать в блоге". И я была в этой группе. И до сих пор нахожу поддержку и помощь у тех, с кем познакомилась - пусть и заочно - в нашей группе "BIBLIO-MEDIA". В обучении на вновь созданном сайте могут принять участие все школьные библиотекари, ориентированные на интересную современную работу с учащимися. Оценивать работу участников будут эксперты от "Школьного сектора" Ассоциации "RELARN".