"Что мешает вашей библиотеке соответствовать ФГОСам?(Итоги опроса)

В суматохе повседневных  неотложных (и не очень)  дел упустила из виду подведение итогов опроса "Что мешает Вашей библиотеке соответствовать требованиям ФГОСов?"  К сожалению, пока действовали сроки опроса, несколько раз происходил какой-то сбой, и итоги голосования "обнулялись". Но скажу уверенно, что результат от этого вряд ли изменился.  Тема очень злободневна, она постоянно обсуждается  на всех уровнях. А как же дела обстоят на местах? Из вариантов ответов, которые были предложены, только один не оказался  востребованным. Это  ответ "Затрудняюсь ответить". И это понятно, потому что причины  несоответствия ФГОСам видны каждому.  Самый популярный ответ: " Необходимо улучшить материально-техническое обеспечение библиотеки" (75%). Я тоже выбрала именно этот ответ, потому что, какое может быть соответствие, если в библиотеке из всей техники есть только рабочее место библиотекаря (компьютер, принтер, выход в Интернет). А фонд библиотеки уже давно не пополняется и не обновляется. 50% ответили, что хотелось бы изменить отношение администрации к библиотеке. Да, имеет место и это, согласна. Часто библиотека в школе  обеспечивается по остаточному принципу. И о том, что когда-то было заявлено, что школьная библиотека - это кабинет №1, администрация не вспоминает. И также 50% хотели бы, чтобы комплектование книжного фонда было в соответствии с требованиями. Но вот   12% выбрали  в качестве причины трудность преодоления собственной нерешительности. Если подумать, действительно нам этой решительности часто не хватает. Библиотекари - народ скромный. И настоятельно попросить что-то для библиотеки не всегда смогут. А уж потребовать - тем более. 37% опрошенных считают, что необходимо более современное помещение. Кстати, и я с этим согласна - площадь моей библиотеки  всего 32 кв.м. Читального зала нет,  хорошо, что выделено помещение под учебники.
А знаете, что интересно? Что все-таки есть библиотеки, которые, по мнению коллег-библиотекарей, ФГОСам соответствует.  Ответили на этот вопрос утвердительно 12% опрошенных. А как бы хотелось, чтобы это было так для всех!

Школьная библиотека и новые ФГОСы

        В соответствии с решением Правительства Российской Федерации в 2005 году начата разработка стандарта общего образования второго поколения. Координационным центром и основным исполнителем проекта по разработке стандарта общего образования является Российская академия образования. 

       В основу стандарта положены новые принципы его построения. Образовательный стандарт, являющийся отражением социального заказа, рассматривается разработчиками проекта как общественный договор, согласующий требования к образованию, предъявляемые семьей, обществом и государством и представляет собой совокупность трех систем требований – к структуре основных образовательных программ, к результатам их освоения и условиям реализации, которые обеспечивают необходимое личностное и профессиональное развитие обучающихся.

       Основные сведения по введению ФГОСов размещены на официальном сайте ФГОС.  В решении задач по переходу на ФГОСы участвуют все члены образовательного процесса, в том числе и школьная библиотека.

Федеральные государственные образовательные стандарты и школьная библиотека

Подходит к концу очередной учебный год, впереди - последние контрольные, ГИА, ЕГЭ... Потом долгожданные для детей ( и не только для них) каникулы. Вот только особенность работы в школе состоит в том, что мы уже сейчас думаем о том, каким будет следующий учебный год, тем более, что с ним придут в школы России новые ФГОСы (Федеральные государственные образовательные стандарты). Как изменится школа? Какой будет роль школьной библиотеки? Об этом можно узнать из презентации, размещенной  в "Блоге библиотекаря". 
Тема презентации: "Школьная библиотека как условие реализации Федеральных государственных образовательных стандартов". Очень  информативная презентация. Вот только невольно задаешь себе вопрос: "А есть ли у школьных библиотек условия для реализации этих ФГОСов? И ,если нет, то как быть?"